Презентация опыта работы
презентация урока для интерактивной доски на тему

Мир детства, внутренний мир ребенка ключ ко многим волнующим проблемам жизни. Мы хотим видеть своих детей счастливыми, но зачастую не придаем значения переживаниям малышей, считая их пустяками, не заслуживающими внимания. Ребенок остается один на один со своими эмоциями и чувствами, и не всегда находит силы справиться с ними самостоятельно. А это отражается на формировании характера и самооценки, на общении со сверстниками и может осложнить дальнейшую жизнь. Сказка может стать "мостиком", который сможет помочь в решении задач связанных  с воспитанием и развитием личности. Сказка - это особая реальность, так воспринимаемая себя со сказочным героем, с одной стороны он сравнивает его с собой, а с другой, воспринимает сказку, учится выходить из различных сложных ситуаций, позитивная поддержка возможностей и веры в себя.

Практическая работа была начата с оргонизации предметно- развивающей среды в зоне эстетического развития "В мире сказок", куда разместила разные виды театра, книги - игрушки, книги - раскладушки, шапочки - маски, костюмы для драматизации.Работа с детьми началась с развития интереса к театрализованно-игровой деятельности. Формы работы: беседы, досуги, игры, театрализованная деятельность. А чтобы образы были более яркими, углубила работу по развитию выразительных средств: мимикой, жестами, интонацией. Сказка всегда, во все времена имела огромную власть над детским сердцем. Участвуя в инсценировке сказки, ребенок непосредственно и естественно вживается в образ. Он реально предает все действия и движения персонажа, как будто это происходит с ним самим. Ни что так не объединяет родителей и детей как совместная работа. Поэтому было решено привлечь и родителей к этой работе. Показ кукольных самодеятельных тетаров это настоящий праздник, как для детей, так и для родителей. В совместном творчестве взрослый может обрести новое видение мира, а ребенок свою личность. Укрепляя личность ребенка, взрослый придает ей устойчивость в будущем взрослом творчестве.