Досуг Тема: «В гости к осени».
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Цель: Обобщить знания детей по данной теме. Расширить  представления детей об осени, последовательности месяцев в году. Воспитывать бережное отношение к природе.

Интеграция:

• Коммуникация: Совершенствовать связную речь, пополнить словарный запас.
• Познание: Познакомить детей с земледельческим календарным праздником, используя народные приметы, обычаи. Обогащать знания  о природе. Воспитывать любовь к народному творчеству. Развивать мышление, творческое воображение, память.
• Социализация: Формировать уважительное отношение друг к другу, создать ситуацию благодарности и внимания к близким людям.
• Труд: Воспитывать ценностное отношение к труду людей.

Ход развлечения:

Ведущий:      Долго трудились разноцветные краски,

                       Природа вышла красивой, как в сказке.

                       Вся разноцветная – вот красота,

                       Вы полюбуйтесь, какие цвета.

                       Отгадать загадку просим,

                       Кто художник этот?

Дети:   Осень!

Ведущий: Нарядны осенние краски,

Красива природа – как в сказке!

Осень разноцветная – вот красота!

Вы полюбуйтесь, какие цвета!

Осень, милая, садись

С нами вместе веселись,

Детки песенку споют.

О тебе стишки прочтут.

Ведущий: Ну, а теперь поиграем в игру «Чей кружок скорее найдет свой листок?» Кто знает, что это за дерево? (показывает ветку рябины)

Дети:  Рябина.

Игра «Кто быстрее?» (Дети пляшут, по окончании музыки дети поднимают шишки, а Ведущий пытается у кого-нибудь шишку отнять)

Ведущий:  Загадаю вам загадку

        Что за время?

        Буд-то в сказке водит осень листья в пляске.

        И качаются, летят,

        Под ногами  шелестят.(листопад)

Ведущий:  Ребята, а какие еще приметы осени вы знаете?

Дети: отвечают.

Игра «Кто больше соберет шишек», «Помоги белочке собрать грибы», «Собери листья по цвету».

Игра «Кто быстрей».

Ведущий: Осень богата своими дарами. Много овощей и фруктов мы собрали со своих огородов. А что же выросло на наших грядках?

Дети:   (отвечают)

Ведущий: В огороде урожай – все что хочешь собирай!

Дети собирают овощи

Ведущий:

·        Овоща не отыскать

Больше Тыквы этой!

Вот она могла бы стать для золушки каретой.

·        Уродилась золотая

Крупная Картошка

Приготовим из нее

Суп, пюре, окрошку!

·        Мы Капусту поливали,

От вредителей спасали –

Вот и выросла она

И хрустяща, и бела.

Я бела и сочна

Я полезна и вкусна

Стою на толстой ножке

Скрипят мои сапожки.

·        Есть у Лука перья,

Только он не птица,

Он для супа и салата

Очень пригодится.

·        Вырастили  мы с тобой

Перчик сладкий и большой

Посмотри, какой прекрасный

Он зеленый, желтый, красный!

·        Весь в пупырышках Огурчик

Прячет в листья нос

Что такое, что случилось?

Может он замерз?

·        Знают все, что не игрушка

Огородная Петрушка

И к любому блюду

Хороша я буду.

·        Всех круглее и красней

Он в салате всех вкусней

И ребята с давних пор

Очень любят Помидор.

Ведущий: Все ребята молодцы!!!!!!!!