Как сделать наглядную информацию для родителей действенной.
статья по теме

Как сделать наглядную информацию для родителей действенной.

Растут дети… Активно осваивают мир, радуют нас, чем то тревожат, задают различные вопросы, заставляют ещё  и ещё раз задумываться о ценностях жизни. Перед родителями и педагогами  в семье, в детском саду, в обществе встаёт бесконечное количество проблем:

-Что нужно делать, чтобы воспитать хорошего человека?

-Какое дать образование?

Как помочь детям справиться с различными трудностями  и стать успешными и счастливыми в жизни людьми?

Казалось бы, в нашем цивилизованном обществе накоплен колоссальный  опыт общения с детьми. Выходит множество книг по воспитанию и психологии, распространяется опыт лучших учреждений и дружных семей. Но у любого положительного явления есть и оборотная сторона. Темп работы  и жизни нарастает, а с потоком информации трудно справляться из-за нехватки времени и усталости.

Именно мы, педагоги-профессионалы можем и должны помочь родителям в этой ситуации. Забота о детях объединяет родителей и воспитателей а, опираясь на прошлое и настоящее, устремлена в будущее. В этой заботе все способы хороши!

Один из способов – общение с родителями с помощью наглядной информации. Сразу же встаёт закономерный вопрос:

- Как  сделать, чтобы наглядная информация была действенной? Давайте порассуждаем обо всех её составляющих.

Мне кажется, изначально наглядная информация должна привлечь непроизвольное внимание родителей, т.е.располагаться на уровне глаз; быть яркой, привлекательной, эстетичной, может быть, даже чем-то удивляющей, (например, неординарным оформлением или необыкновенным заголовком). Так же текстовой материал должен быть удобно расположен: хорошее освещение, крупный шрифт, яркие иллюстрации, возможность взять интересующий «материал» в руки и присесть на уютный диванчик. После первых почти непроизвольных действий, наступает время принять заложенную информацию и попытаться осмыслить содержание. Афоризм о том, что «краткость – сестра таланта» подходит здесь в полной мере. Люди, читая, мысленно произносят текст,  потому он  должен быть  точным, лаконичным, ритмичным и лёгким.  В одном тематическом материале возможно главенство  только одной доминирующей идеи.

И, конечно же желательно,  чтобы материал  отражал злободневные темы и вопросы,  ориентированные не только  на потребности воспитателей, но и на потребности  и запросы родителей. Нужно  стараться учитывать различный культурный уровень семей.

В настоящее время у родителей привычный способ получения информации – общение на сайте, поэтому, идя  в ногу со временем, мы выкладываем необходимую информации., где родители  имеют возможность обсудить, выразить своё мнение.

И, наконец, хочется поговорить о «выходе за пределы» нашего  наглядно – информационного уголка.

Д.С. Лихачёв сказал: «В малом может  уместиться гораздо больше». Добрые, искренние, уважительные отношения воспитателей и родителей способствуют возникновению партнёрства и сотрудничества. Родители не только готовы получать информацию, но и сами задают вопросы, делятся семейным опытом, помогают оформлять стенды и продолжают своё «родительское» самообразование.

Желаю всем  успехов на этом  трудном, но таком  нужном достойном уважения пути!!!