Конспект организованной образовательной деятельности на развитие у детей раннего возраста культурно – гигиенических навыков "Девочка чумазая"
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

                                         «Девочка чумазая»      

Задачи:

1. Развитие мелкой моторики.
2. Развитие культурно – гигиенических навыков.
3. Воспитание  у детей стремления к самостоятельности.
4. Закрепление навыка умывания.
5. Обогащение словарного запаса.

Предварительная работа:

1. Обучение ребенка, с  помощью взрослого, мыть руки.
2. Пальчиковые игры на развитие мелкой моторики : «Водичка, водичка умой мое личико, …»
3. Игра – эксперимент  «Мокрые рукава» дети выясняют экспериментальным путем  -  необходимость   закатывать рукава при умывании.

Оснащение: Кукла, тазик с водой, кусочек  мыла, полотенце.

Ход занятия:

Воспитатель: Показывает детям куклу с грязными руками.

-Ах ты девочка чумазая,

Где ты руки так измазала?

Черные ладошки,

На локтях дорожки.

 Ребята, посмотрите на нашу куклу, что же у нее случилось?

Дети: варианты ответов.

Воспитатель:  Да у нее же руки грязные!  Что же нужно сделать для того, чтобы руки были  чистые?

Дети: варианты ответов.

Воспитатель:  Ребята, а что нам нужно, чтобы вымыть руки?

Дети называют предметы (вода, мыло, полотенце), воспитатель помогает им назвать их.

Воспитатель:  Ребята, давайте помоем кукле руки.

Воспитатель просит детей вспомнить  последовательность действий  умывания и помыть руки кукле.

Воспитатель:  Ребята, посмотрите какая чистая  наша кукла. Она очень рада, что вы ее научили умываться,  и теперь всегда после прогулки будет мыть руки.

Воспитатель:  Ребята, давайте поиграем с нашей  куклой.

 Воспитатель проводит игру с детьми.