Статья "Любите все живое"
статья ( группа) на тему

    Дети и животные – это  просто неразделимые вещи в период роста малыша

Решилась порассуждать на такую  тему, как «Влияние животных на полноценное развитие личности ребенка». Тема важная и звучит серьезно. Но не хотелось бы сухо и методично об этом. Хотелось бы окрасить эмоциями, пропустить через душу, чувства…

Нередко в беседе с родителями приходится слышать: «Сын стал упрямый, сладу нет, что делать»; «А мой очень робкий, как с ним быть». Подобные вопросы затрагивают самую сложную и мало исследованную область человеческой психики – личность. Характер, эмоциональные переживания, потребности и мотивы поведения – все это относится к сфере личности. Проблемы связанные с воспитанием детей,  рождены не в тиши профессорских кабинетов. Они рождены самой жизнью.

Ребенку недостаточно просто есть, спать, пить, находиться в тепле. Ему необходимо общение со взрослым человеком, человеческое тепло. Оно приносит ребенку массу положительных, радостных переживаний. А мы, взрослые, думаем, мечтаем, о том, каким он станет. Сильным, ловким, смелым, добрым, умным, честным…  И мы понимаем, что само собой это не произойдет. Если в утробе матери свою удивительную работу совершала природа, то теперь многое зависит от нас. В том числе и от нашего представления о качествах личности, которыми должен обладать ребенок. Откуда оно берется. Да из книг, кинофильмов, наблюдений, из жизненного опыта. И мы пытаемся воздействовать на ребенка, чтобы сделать его таким, каково это представление. Собственно говоря, это и есть воспитание. С чего же оно начинается?

Многое зависит от отношения к животному взрослых – дети копируют их поведение. Если родители принимают щенка или котенка как нового члена семьи, то для ребенка он станет другом, если же животное существует как предмет интерьера, то и ребенок быстро научится равнодушию и жестокости по отношению к любому живому существу.

Однако очень часто забота о животных ложится на плечи родителей, которые не раз пожалеют о своей непредусмотрительности. Есть и те, кто сознательно не позволяет детям ухаживать за животными, считая, что ребенок не справится с этой задачей. Интересно, а как разовьется у них чувство ответственности, если им не доверяют?

С животными в доме у детей расширяются возможности общения. Щенок, котенок, хомячок или другой питомец – непременный участник игр ребенка, и это очень важная часть процесса развития. Дети гораздо чаще, чем взрослые, приписывают своим друзьям-животным человеческие черты, они общаются с ними как со своими сверстниками: разговаривают, поверяют свои тайны. В чем-то они идеальные собеседники – во всяком случае, идеальные слушатели. Конечно, пока еще рано говорить о формировании у ребенка таких качеств, как честность, смелость, доброта…Однако то, что создается общением, не менее важно. Это чувство эмоционального благополучия, теплоты, уюта в новом и незнакомом мире. Чувство подобное благодатному дождю, орошающему нежные побеги первых знаний и умений ребенка.