Главные вкладки

    Спортивно – развлекательное мероприятие для детей первой младшей группы на тему «К Мишке в гости»
    план-конспект занятия (младшая группа) на тему

    Ершова Марианна Александровна

    Спортивно – развлекательное мероприятие для детей первой младшей группы на тему «К Мишке в гости»

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл sportivno.docx535.38 КБ

    Предварительный просмотр:

    Спортивно – развлекательное мероприятие для детей первой младшей группы на тему «К Мишке в гости»

    Цель: В форме подвижных игр и игровых упражнений закрепить основные виды движений: бег в рассыпную, прыжки на двух ногах на месте и с продвижением, прыжки через препятствие. Развивать физические качества: быстроту, ловкость, умение реагировать на сигнал, внимание. Уточнить представления детей о диких животных. Воспитывать любовь к животным; создать у детей бодрое, весёлое настроение.

    Оборудование: игрушки: медвежонок, зайчик, белка; конверт, дуга, корзина, игрушечный бочонок.

    Ход досуга:

    Развлечение можно проводить в группе и на участке.

    Воспитатель: Ребята, я сегодня получила письмо. Хотите узнать от кого?

    Тогда отгадайте загадку:

    «Он – хозяин леса строгий,

    Любит спать зимой в берлоге.

    И всю зиму напролёт

    Лапу сладкую сосёт,

    А ещё, он любит мёд!»      (ответ детей)

    Воспитатель: Написал мне Мишенька – медведь, что заболел он очень, грустно, плохо ему одному. Никто не поможет, никто не развеселит. А где живет, ребята, медведь?            (ответы детей)

    Воспитатель: Страшно мне идти одной, а мишку жалко. Может вы, ребята, пойдете со мной, мишку навестить.

    Дорога к Мише не простая, нужно сделать разминку.

    Встают дети паровозиком.

    Воспитатель: А теперь в путь. Чтоб в лесу не потеряться, пойдем друг за другом.

    Воспитатель: А теперь быстро побежали, чтобы не замерзнуть.

    Бег стайкой..

    Воспитатель: Осторожно, дети, посмотрите, сколько здесь ветер веток наломал. Нужно наклониться под веточкой и проползти.

    Ползание под препятствием на четвереньках.

    Воспитатель: пришли мы на полянку. Может здесь медведь живёт, посмотрите вокруг. Слышите, кто-то скачет, сквозь ёлочки пробирается.

    Кто же это?

    «Комочек пуха,

    Длинное ухо,

    Прыгает ловко,

    Любит морковку».

    Появляется зайка (игрушка)

    Заяц (дрожащим голосом): Кто вы?

    (дети отвечают, что идут в гости к Мишке)

    Воспитатель: А ты зайка, почему дрожишь?

    Заяц: Я всегда в своём лесу боюсь рыжую лису.

    Воспитатель: Не бойся, зайка, наши ребята научат тебя от лисы прятаться.

    Проводиться п/и «Лиса и зайцы»

    Цель: учить выполнять  прыжки и другие действия в соответствии с текстом; приучать детей внимательно слушать воспитателя,  учить ориентироваться в пространстве, находить своё место.

    Описание. С одной стороны площадки свободно раскладывают обручи («домики»)или ставят стульчики.  Каждый ребёнок («зайчик») стоит или сидит в своём «домике». В стороне, за ёлочкой, находится «лиса». По сигналу воспитателя дети – «зайцы» выбегают на полянку, прыгают , резвятся. По сигналу воспитателя: «Лиса – идет!» - «зайцы» убегают и прячутся в свои «домики» - обручи.  «Лиса» пытается их догнать. В игре можно использовать стихотворный текст:

    На лесной лужайке

    Разбежались зайки,

    Сели зайки на лужок

    Роют лапой корешок.

    Вдруг бежит лисичка, рыжая сестричка!

    Дети выполняют движения по тексту. С окончанием текста появляется «лиса» и начинает ловить «зайцев».

    Заяц: Ой, спасибо, побегу, буду от лисы прятаться. А медвежонку привет передавайте.

    Воспитатель: А мы тоже пойдем дальше, Мишеньку искать. Собирайтесь, друг за другом становись, пошли.

    Ходьба в колонне по одному.

    Воспитатель: Впереди болото, с кочки на кочку прыгать начнём, так и до тропинки дойдем.

    Прыжки на двух ногах через препятствие.

    Воспитатель: Молодцы! Никто не потерялся?

    «Кто по веткам скок да скок

    Быстро, ловко скачет,

    Рыжий маленький зверёк

    В дупло орешки тащит».

    (ответы детей)

    Появляется белка (игрушка)

    Белка: Что вы, дети здесь шумите?

    Дети отвечают, что идут в гости к мишке.

    Белка: Я вам покажу, где мишка живёт, только давайте сначала поиграем.

    Проводится п/и «Найди грибок»

    Цель: учить действовать по правилам игры, развивать ловкость, умение реагировать на сигнал, внимание.

    Описание:  На полу стоят грибочки. Дети по сигналу воспитателя собирают грибочки в корзину.

    Белка: Хорошо играли. Между ёлочками идите, иголочками не уколитесь, там, в ельнике и живет медвежонок. Привет от меня передавайте.

    Воспитатель: Ну, вот, и пришли, впереди поляна, здесь и живет наш друг – медвежонок.

    Мишка ты где? Давайте позовём его ребята.

    Мишка: Что за шум в моём лесу? Кто мешает мне уснуть?

    Воспитатель: «Не сердись, Мишенька. Мы пришли тебя повеселить, не хотим, чтобы ты болел».

    Мишка: Тогда спойте мне.

    Дети поют песенку «Мишка косолапый…»

    .

    Мишка: Как здорово вы спели! Я теперь здоровым стал, бодрым и весёлым. За это я, вас угощу вкусным мёдом.

    Воспитатель: Ребята, уже вечер и нам пора в детский сад, а ты Мишенька спать ложись на всю зиму долгую. Спит наш Мишка до весны, смотрит сладкие он сны. Пойдемте обратно в детский сад на носочках, чтоб медвежонка не разбудить.

    ПРИЛОЖЕНИЕ

    D:\фото 1 садик\P1010441.JPGD:\фото 1 садик\P1010438.JPG

    D:\фото 1 садик\P1010443.JPGD:\фото 1 садик\P1010448.JPG


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Спортивно-развлекательное мероприятие для детей первой младшей группы «К мишке в гости»

    Спортивно-развлекательное мероприятие для детей первой младшей группы «К мишке в гости»...

    Спортивно-развлекательное мероприятие для детей 1 младшей группы "К мишке в гости".

    Спортивный досуг поможет закрепить основные виды движений: бег в рассыпную, прыжки на двух ногах на месте и с продвижением, ходьбу  «змейкой» между предметами, построение в колонну и круг, ходьбу...

    Спортивно-развлекательное мероприятие для детей второй младшей группы на тему "К мишке в гости"

    В форме подвижных игр и игровых упражнений закрепить основные виды движений....

    Сценарий развлекательного мероприятия для детей первой младшей группы «В лес за чудесами» по мотивам сказки Л. Толстого «Три медведя».

    Данное развлекательное мероприятие составлено  для детей младшего возраста.  Цель: Вызвать эмоциональный отклик на игровое занятие, желание в нем участвовать....

    Конспект развлекательного мероприятия для детей первой младшей группы "К кукле Кате на День Рождения"

    Разработанное мероприятие, предназначено для развития взаимодействия между детьми в первой младшей группе, способствует эмоциональной разрядке....

    Спортивно – развлекательное мероприятие для детей второй младшей группы на тему «К мишке в гости»

    Цель: Поднять настроение детям, проявить активность, самостоятельность и инициативу в действияхЗадачи: 1. Упражнять в беге в рассыпную.2.Закрепить умение прыгать на 2-х ногах на месте, в продвижении. ...

    Спортивно – развлекательное мероприятие для детей второй младшей группы на тему «К мишке в гости»

    содействие полноценному физическому развитию детей, поддерживать потребность в двигательной активности...