"Будь аккуратен к мебели"
материал (младшая группа) на тему

Сорокина Елена Альбертовна

загадки , бережное отношение к мебели

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл beseda-beregi_mebel.docx13.43 КБ

Предварительный просмотр:

"Будь аккуратен к мебели"

        Сегодня мы поговорим о том, чем пользуемся каждый день.

Это окружает нас вокруг в помещении, на этом мы спим, сидим, едим...это сделано из дерева или пластмасса.

        Верно - это мебель. Она бывает разная. Отгадайте загадки:

У него четыре ножки
На него разложим ложки.
Ставим вазы, чашки, кружки.
Стулья для него подружки.
Украшает кухню,  холл.
Что за мебель? Это…(стол)!

        У нас есть столы в группе? Что мы за ними делаем? Бережно ли мы относимся к столу? Как правильно им пользоваться? (отв.дет.)

У него четыре ножки,
Любят спать на нем все кошки.
Если кто-то хочет есть,
На него придется сесть.

А дома у вас есть стулья? Кто на них сидит?

        Покажите как надо правильно сидеть на стуле. Почему на нем нельзя раскачиваться?

Вырос терем у стены 
Небывалой вышины. 
Там и курточки, и платья, 
И рубашки, и штаны. (Шкаф)

        У вас у каждого есть свой шкафчик. Скажите что мы там храним? Зачем? Мокрые вещи можно туда класть, вешать?  Почему? Нужно ли наводить там порядок?

        Если получилось так, что мебель поломалась или что-то с ней случилось, то что надо сделать?

        Верно, сначала надо сказать об этом взрослым и попробовать отремонтировать вместе.

А самое главное, чтобы это не произошло - надо быть аккуратным и бережно относиться к мебели.

        Не кататься на стуле, потому что ножки могут поломаться. Сильно не облокачиваться на спинку стула. Не ковырять стулья, столы, шкафы...не сошкребать краску или специальные наклейки на них. Не царапать острыми предметами. Не рисовать на них. Во время приема пищи аккуратно пользоваться столовыми предметами, чтобы не пролить, не испачкать стол или стул. Если вы несете стулья, то смотрите вперед , чтобы не столкнуться друг с другом, держите его двумя руками, крепко, чтобы не упал. Вставать на стул или стол ногами нельзя, потому что опасно, т.к.ножки мебели могут вас не выдержать и сломаться, и вы можете пораниться и мебель поломаться.  

         Будьте аккуратны и бережливы и вся мебель, которой мы пользуемся прослужит нам очень долго.

        А сейчас давайте проверим стулья и столы в группе. Если заметите, что что-то поломано, оторвано или шатается, то отнесем нашему плотнику - это человек, который ремонтирует мебель, чтобы он починил ее. Нашего плотника вы уже знаете, его зовут Владимир Иванович.

Дома тоже бережно относитесь к мебели и учите этому других!!!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План Коррекционно-педагогического процесса по теме недели: «Мебель. Назначение мебели, части мебели»

Тема недели: «Мебель. Назначение мебели, части мебели» (09.12.19-13.12.19)Программное содержание: Расширять и уточнять знания детей о назначении мебели, ее видах, из чего она изготовлена. ...

Календарно - тематическое планирование в подготовительной логопедической группе по теме «Мебель. Назначение мебели. Части мебели. Материалы, из которых сделана мебель»

Предлагаем календарно-тематическиео планирование по теме «Мебель. Назначение мебели. Части мебели. Материалы, из которых сделана мебель»   в подготовительной группе. Надеюсь...

Лексическая тема недели: «МЕБЕЛЬ (части мебели). Кто нам мебель поставляет?»

Цель: активизация и расширение словаря по теме «мебель», развитие грамматического строя речи, развитие связной речи....

Конспект НОД в средней группе Тема: «Кто аккуратен, тот и опрятен»

Привычка к здоровому образу жизни – это главная, основная, жизненно важная привычка, она включает в себя результат использования имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возрас...

Тема занятия: «Мебель». «История мебели». «Как делают мебель». «Из чего делают мебель».

Занятие по ознакомлению с окружающим  в подготовительной группе.Программные задачи:1. Выявлять и расширять знания детей о разной мебели; материале, из которой она изготовлена; обивке: ткань, кожа...

ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ «Мебель. Назначение мебели. Части мебели. Материалы, из которых сделана мебель.»

Цель: закреплять знания детей о мебели, о ее назначении, о частях мебели.Задачи: расширять знания о мебели; формировать представлений о частях мебели, ее назначении. о материалах. из которых...