перспективный план работы по самообразованию по теме Создание художественно- эстетических условий для развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО на 2015 - 2016 г.г
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) по теме

Месяц

Формы    работы

Январь

С  детьми

С  воспитателями

С  родителями

1. Дидактические  игры  по художественно-эстетическому  развитию

2. Опрос»На  какого сказочного  героя  ты  хочешь   быть  похожим?»

1. Консультация» Художественно-эстетическое   воспитание  в  семье»

1.Консультация» Художественно-эстетическое  воспитание  в  семье»

2.Анкета  для  родителей» Выявление условий  для художественной  деятельности  в семье»

Февраль

1.Выставка  к  23  февраля «Мой  папа  солдат»

1.Деловая   игра « Знатоки  детской художественной  литературы»

1.Индивидуальная работа  с  родителями « Обложка  к  любимой  сказке  вашего  ребенка»

Март

1.Творческие  работы  детей  к  8 Марта « Мама, мое  солнышко»

2.Дидактическая игра «Эксперты»

1.Консультация» За  что  дети  любят  сказки  Чуковского»

1.Памятка» Как  учить  с ребенком  стихи»

Апрель

1.Конкурс  на  лучший  рисунок» Волшебный  сосуд  для  Джина»

2.Беседа о  музыке

1.Анкета» Работа  по  эстетическому  воспитанию»

1.Консультация « Что за  прелесть эти сказки»

Май

1.Литературная  викторина «В  гостях  у  сказки»

1.Доклад на педсовете» Художественно-эстетическое  развитие  детей»

1.Родительское  собрание « Общение с книгой»