Адаптация детей дошкольного возраста в ГБОУ Школе №2109
презентация к уроку (младшая группа)
В данной презентации представлены данные за сентябрь- октябрь 2016г.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 761.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Адаптация - это естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении (привыкании) человека к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социальным контактам, новым социальным ролям.
Виды и критерии адаптации Психологи различают три степени адаптации: легкую , среднюю и тяжелую . Основным показателем степени тяжести являются сроки нормализации поведения ребенка, частота и длительность острых заболеваний, проявление поведенческих реакций. Критерии , по которым оценивается продолжительность адаптационного периода и интенсивность этого процесса: сон и засыпание , аппетит, эмоциональное состояние, адекватное поведение, характер общения со сверстниками и взрослыми, и заболевания ребенка.
Как протекает адаптация в зависимости от возраста Особого внимания с этой точки зрения требует ранний возраст (1-3 года),в котором многие малыши впервые переходят из достаточно замкнутого семейного круга в мир широких социальных контактов. Если трехлетний малыш, готовящийся к детскому саду, уже владеет речью, навыками самообслуживания, испытывает потребность в детском обществе, то ребенок младенческого (до 1 года) и раннего возраста (от 1 до 3) менее приспособлен к отрыву от родных, более слаб и раним. Установлено, именно в этом возрасте адаптация к детскому учреждению проходит дольше и труднее, чаще сопровождается болезнями.
Лист психологической адаптации, разработанный в рамках работы специалистов по преемственности дошкольных и школьных отделений ОТПРАВЛЕН на печать в справочник «ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ» МЦФЭР/образование
РЕЗУЛЬТАТЫ Всеобщими усилиями педагогов и специалистов дошкольных и школьных отделений была проделана колосальная работа по обследованию адаптации детей младшего дошкольного возраста, детей 1 и 5 классов.
76 детей младшего дошкольного возраста. Начало адаптации – тяжелая адаптация -10(13%),средняя адаптация -21-(27%), легкая адаптация – 45 (60%). Конец адаптации - тяжелая адаптация -3(4%),средняя адаптация -14 (18%), легкая адаптация – 59(78%). Динамика проявления адаптации у детей в ДО «Сказочный домик»
Динамика проявления адаптации у детей в ДО «Фантазия» 42 ребенка младшего дошкольного возраста Начало адаптации - тяжелая адаптация -0,средняя адаптация -17(40%), легкая адаптация –25(60%) Конец адаптации - тяжелая адаптация -0 ,средняя адаптация - 10 (24%), легкая адаптация – 32(76%).
Динамика проявления адаптации у детей в ДО «Теремок» 63 ребенка младшего дошкольного возраста Начало адаптации - тяжелая адаптация -9 (14%),средняя адаптация -22(35%), легкая адаптация –32(51%) . Конец адаптации - тяжелая адаптация -0 ,средняя адаптация - 16 (25%), легкая адаптация – 47(75%).
Динамика проявления адаптации у детей в ДО «Подсолнух» 81 детей младшего дошкольного возраста Начало адаптации - тяжелая адаптация -24 (30%),средняя адаптация -38(47%), легкая адаптация –19 (23%) . Конец адаптации - тяжелая адаптация -8 (10%),средняя адаптация - 22 (27%), легкая адаптация – 51(63%).
Динамика проявления адаптации у детей в ДО «Цветик» 80 детей младшего дошкольного возраста Начало адаптации - тяжелая адаптация -11 (13%),средняя адаптация -15(19%), легкая адаптация –54 (68%) . Конец адаптации - средняя адаптация - 9 (11%), легкая адаптация – 71(89%).
Динамика проявления адаптации у детей в ДО «Золотой ключик» 98 детей младшего дошкольного возраста Начало адаптации - тяжелая адаптация -14 (14%),средняя адаптация -33(34%), легкая адаптация –51 (52%) . Конец адаптации - тяжелая адаптация -4(4%),средняя адаптация - 24 (25%), легкая адаптация – 70(71%).
ДИНАМИКА ПРОЯВЛЕНИЯ АДАПТАЦИЯ В ДОШКОЛЬНЫХ ОТДЕЛЕНИЯХ ГБОУ ШКОЛЫ №2109 440 ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Начало адаптации - тяжелая адаптация -68(16%),средняя адаптация -146(33%), легкая адаптация -226 (51%) . Конец адаптации - тяжелая адаптация -15(3%),средняя адаптация - 95(22%), легкая адаптация – 330(75%).
Способы , которые использовались ранее для обеспечения спокойной адаптации дошкольников в ДО
Способы , которые используются сейчас для обеспечения спокойной адаптации дошкольников в ДО
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/04/10/72.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Социальная адаптация детей дошкольного возраста в процессе формирования здорового образа жизни.
Здоровый стиль жизни дошкольника...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/07/picture-197568-1360212754.jpg)
Система работы по адаптации детей дошкольного возраста к специализированному детскому саду
Создание благоприятных социально-педагогических условий для адаптации детей дошкольного возраста к специализированному дошкольному учреждению. Цель работы заключается в значительном сокращении с...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/20/picture-4621-1413827501.jpg)
Адаптация детей дошкольного возраста к условиям ДОУ
В презентации рассматриваются определения, факторы оказывающие влияние на ребенка в период адаптации, основные направления работы для улучшения процесса адаптации детей дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/24/picture-325038-1382627282.jpg)
Социальная адаптация детей дошкольного возраста в процессе формирования здорового образа жизни.
Проблемы здоровья детей...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/06/picture-324864-1383738978.jpg)
Адаптация детей дошкольного возраста от 1.5 до 2 лет в детском саду. Советы родителям.
Адаптация - это приспособление или привыкание организма к новой обстановке. Для ребенка детский садик, несомненно, является еще неизвестным пространством, с новым окружением и отношениями....
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/21/picture-1356767-1634812617.jpg)
"Адаптация детей дошкольного возраста к условиям дошкольного учреждения"
В статье речь идет о проблемах адаптации детей дошкольного возраста к условиям дошкольного учреждения. Проблема адаптации детей к детскому саду является актуальной на сегодняшний день, хотя она не явл...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/12/picture-1162766-1673522194.jpg)
ПРОБЛЕМА АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ГРУППЫ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Статья посвящена проблеме адаптации детей дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования. Проанализированы факторы, влияющие на процесс адаптации детей с ОВЗ. Представлено содерж...