Планирование на неделю (сентябрь)
методическая разработка (средняя группа) на тему
Предварительный просмотр:
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
(на неделю с 5 по 9 сентября)
Тема недели:
Цель:
Итоговое мероприятие:
Дни недели | Режим | Совместная деятельность | Индивидуальная деятельность | Самостоятельная деятельность |
Понедельник 05.09.16 | Утро (прием детей) | Утренняя гимнастика. Комплекс № 1 ОРУ. Пальчиковая гимнастика «Гуси». Артикуляционная гимнастика «Сказка про язычок». Зрительная гимнастика «Раз – налево, два - направо». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Послушаем своё дыхание». Беседа «Здравствуй, детский сад!» | Поговорить с Родионом о правилах поведения в детском саду. | Доска - вкладыш «Домашние животные». |
НОД | 1. ФЦКМ. Цель: формировать представления о сотрудниках детского сада, о трудовых процессах, выполняемых каждым из них; воспитывать уважение к труду взрослых; совершенствовать умение ориентироваться в помещениях детского сада. 2. Музыка | |||
Прогулка | Наблюдение за облаками. Подвижная игра «Море волнуется раз». Совместный труд воспитателя и детей (собрать веточки). | Игры на внимание с Улей. Игры на координацию движений с Ариной. | Игры на детской площадке. | |
Вторая половина дня | Воспитание КГН (аккуратно пользоваться ложкой во время еды). Оздоровительная гимнастика после сна «Медвежата проснулись». Пальчиковая гимнастика «Гуси». Артикуляционная гимнастика «Сказка про язычок». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Послушаем своё дыхание». Зрительная гимнастика «Раз – налево, два - направо». Беседа «Как мы провели лето?» | Беседы и разговоры с детьми по их интересам. | Доска - вкладыш «Домашние животные». | |
НОД, ДО | Рисование. Цель: учить соотносить предметы по величине. | |||
Прогулка | Пешая прогулка. Наблюдением за облаками. Подвижная игра «Море волнуется раз». | Игры на ловкость с Артёмом. | Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые игры по желанию детей. | |
Работа с родителями | Поговорить с родителями об адаптации детей в ДОУ. | Беседы с родителями по их интересам. | Знакомство родителей с новой информацией на учебный год. |
Дни недели | Режим | Совместная деятельность | Индивидуальная деятельность | Самостоятельная деятельность |
Вторник 06.09.16 | Утро (прием детей) | Утренняя гимнастика. Комплекс № 1 ОРУ. Пальчиковая гимнастика «Пальчики». Артикуляционная гимнастика «Сдуй ватку с ладошки». Зрительная гимнастика «Мы гимнастику для глаз…». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Дышим тихо, спокойно и плавно». Беседа «Что мы любим в детском саду?» | Поработать с Артёмом над произношением звуков. | Кубики цветные. |
НОД | Физическая культура. | |||
Прогулка | Наблюдение за солнцем. Подвижная игра «Гуси-лебеди». Совместный труд воспитателя и детей (собрать мусор на участке). | Игры на внимание с Макаром. Игры на координацию движений с Лёшей. | Игры на детской площадке. | |
Вторая половина дня | Воспитание КГН (мыть руки перед едой). Оздоровительная гимнастика после сна «Медвежата проснулись». Пальчиковая гимнастика «Зайка». Артикуляционная гимнастика «Сдуй ватку с ладошки». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Дышим тихо, спокойно, плавно». Зрительная гимнастика «Мы гимнастику для глаз». Беседа «Какая погода за окном?» | Беседы и разговоры с детьми по их интересам. | Кубики цветные. | |
НОД, ДО | ФЭМП. Цель: учить находить предметы в форме круга, квадрата, треугольника, вырезать круг из квадрата. | |||
Прогулка | Пешая прогулка. Наблюдением за ветром. Подвижная игра «Гуси-лебеди». | Игры на ловкость с Дашей. | Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые игры по желанию детей. | |
Работа с родителями | Поговорить с родителями о предстоящем родительском собрании. | Беседы с родителями по их интересам. | Знакомство родителей с новой информацией на учебный год. |
Дни недели | Режим | Совместная деятельность | Индивидуальная деятельность | Самостоятельная деятельность |
Четверг 08.09.16 | Утро (прием детей) | Утренняя гимнастика. Комплекс № 1 ОРУ. Пальчиковая гимнастика «Белка». Артикуляционная гимнастика «Птенцы». Зрительная гимнастика «Автобус». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Подыши одной ноздрёй». Беседа «Твоя любимая игра?» | Поработать с Глебом С. над произношением звуков. | Кубики «Животные леса» |
НОД | Физическая прогулка. | |||
Прогулка | Наблюдение за растениями. Подвижная игра «Кошки-мышки». Совместный труд воспитателя и детей (собрать игрушки после игр). | Игры на внимание с Соней И. Игры на координацию движений с Макаром. | Игры на детской площадке. | |
Вторая половина дня | Воспитание КГН (сидеть правильно за столом). Оздоровительная гимнастика после сна «Медвежата проснулись». Пальчиковая гимнастика «Белка». Артикуляционная гимнастика «Птенцы». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Подыши одной ноздрёй». Зрительная гимнастика «Глазки вправо, глазки влево». Беседа «Какая твоя любимая игрушка?» | Беседы и разговоры с детьми по их интересам. | Кубики «Животные леса» | |
НОД, ДО |
| |||
Прогулка | Пешая прогулка. Наблюдением за деревьями. Подвижная игра «Летает – не летает». | Игры на ловкость с Соней Л. | Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые игры по желанию детей. | |
Работа с родителями | Поговорить с родителями о предстоящем кукольном театре. | Беседы с родителями по их интересам. | Знакомство родителей с новой информацией на учебный год. |
Дни недели | Режим | Совместная деятельность | Индивидуальная деятельность | Самостоятельная деятельность |
Пятница 09.09.16 | Утро (прием детей) | Утренняя гимнастика. Комплекс № 1 ОРУ. Пальчиковая гимнастика «Детки». Артикуляционная гимнастика «Улыбка». Зрительная гимнастика «Сова». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Воздушный шар». Беседа «Какая осень?» | Поработать с Глебом С. над произношением звуков. | Кубики «Цветочки». |
НОД |
| |||
Прогулка | Наблюдение за птицами. Подвижная игра «Лиса в курятнике». Совместный труд воспитателя и детей (собрать игрушки после игр). | Игры на внимание с Улей. Игры на координацию движений с Артёмом. | Игры на детской площадке. | |
Вторая половина дня | Воспитание КГН (как правильно пользоваться салфеткой за столом). Оздоровительная гимнастика после сна «Медвежата проснулись» Пальчиковая гимнастика «Детки». Артикуляционная гимнастика «Улыбка». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Воздушный шар». Зрительная гимнастика «Сова». Беседа «Твоё любимое время года?» | Беседы и разговоры с детьми по их интересам. | Кубики «Цветочки». | |
НОД, ДО |
| |||
Прогулка | Пешая прогулка. Наблюдением за насекомыми. Подвижная игра «Лиса в курятнике». | Игры на ловкость с Ваней. | Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые игры по желанию детей. | |
Работа с родителями | Поговорить с родителями о правилах поведения некоторых детей. | Беседы с родителями по их интересам. | Знакомство родителей с новой информацией на учебный год. |
Предварительный просмотр:
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
(на неделю с 12 по 16 сентября)
Тема недели:
Цель:
Итоговое мероприятие:
Дни недели | Режим | Совместная деятельность | Индивидуальная деятельность | Самостоятельная деятельность |
Вторник 12.09.16 | Утро (прием детей) | Утренняя гимнастика. Комплекс № 3 ОРУ. Пальчиковая гимнастика «Детки». Артикуляционная гимнастика «Кто дальше загонит мяч». Зрительная гимнастика «Сова». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Воздушный шар». Беседа «Осенние листочки». | Поработать с Глебом С. над произношением звуков «з», «с». | Конструктор «Цветной городок». |
НОД | Физическая культура. | |||
Прогулка | Наблюдение за насекомыми. Подвижная игра «Зайцы и волк». Совместный труд воспитателя и детей (убрать на место игрушки). | Игры на внимание с Ярославом, Ярославой. Игры на координацию движений с Лёшей. | Игры на детской площадке. | |
Вторая половина дня | Воспитание КГН (аккуратное пользование салфетками в время и после еды). Оздоровительная гимнастика после сна «Весёлые котята». Пальчиковая гимнастика «Детки». Артикуляционная гимнастика «Кто дальше загонит мяч». Зрительная гимнастика «Сова». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Воздушный шар». Беседа «Времена года». | Беседы и разговоры с детьми по их интересам. | Конструктор «Цветной городок». | |
НОД, ДО | ФЭМП. Цель: познакомить с прямоугольником; учить различать квадрат и прямоугольник, ориентироваться в пространстве и на листе бумаги. | |||
Прогулка | Пешая прогулка. Наблюдением за ветром. Подвижная игра «Кто выше прыгнет». | Игры на ловкость рук с Семёном. | Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые игры по желанию детей. | |
Работа с родителями | Поговорить с родителями об успехах и неудачах детей. | Беседы с родителями по их интересам. | Знакомство родителей с творческими работами детей. |
Дни недели | Режим | Совместная деятельность | Индивидуальная деятельность | Самостоятельная деятельность |
Среда 14.09.16 | Утро (прием детей) | Утренняя гимнастика. Комплекс № 3 ОРУ. Пальчиковая гимнастика «Осенние листья». Артикуляционная гимнастика «Лопаточка». Зрительная гимнастика «Часы». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Воздушный шар в грудной клетке». Беседа «Погода на улице». | Поработать с Артёмом над произношением звуков «б», «п». | Сортер «Веселые фигурки». |
НОД |
| |||
Прогулка | Наблюдение за птицами. Подвижная игра «Зайцы и волк»». Совместный труд воспитателя и детей (убрать на место игрушки). | Игры на скорость с Ксюшей. Игры на выносливость с Лёшей. | Игры на детской площадке. | |
Вторая половина дня | Воспитание КГН (аккуратно кушать за столом). Оздоровительная гимнастика после сна «Весёлые котята». Пальчиковая гимнастика «Осенние листья». Артикуляционная гимнастика «Лопаточка». Зрительная гимнастика «Часы». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Воздушный шар». Беседа «Моя семья». | Беседы и разговоры с детьми по их интересам. | Сортер «Веселые фигурки». | |
НОД, ДО | Художественное творчество (лепка). Цель: учить отделять от целого куска пластилина части нужного размера и соблюдать пропорции при лепке предмета. | |||
Прогулка | Пешая прогулка. Наблюдением за состоянием погоды. Подвижная игра «Гуси-лебеди». | Игры на ловкость рук с Артемом. | Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые игры по желанию детей. | |
Работа с родителями | Поговорить с родителями об успехах и неудачах детей. | Беседы с родителями по их интересам. | Знакомство родителей с творческими работами детей. |
Дни недели | Режим | Совместная деятельность | Индивидуальная деятельность | Самостоятельная деятельность |
Пятница 16.09.16 | Утро (прием детей) | Утренняя гимнастика. Комплекс № 3 ОРУ. Пальчиковая гимнастика «У Лариски». Артикуляционная гимнастика «Иголочка». Зрительная гимнастика «Мы ладонь к глазам приставим». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Воздушный шар поднимается вверх». Беседа «Мои друзья». | Поработать с Артёмом над произношением звуков. | Пазлы «Времена года». |
НОД |
| |||
Прогулка | Наблюдение за травой. Подвижная игра «Зайцы и волк»». Совместный труд воспитателя и детей (убрать на место игрушки). | Игры на скорость с Соней Л. Игры на выносливость с Глебом С. | Игры на детской площадке. | |
Вторая половина дня | Воспитание КГН (правильная осанка за столом). Оздоровительная гимнастика после сна «Весёлые котята». Пальчиковая гимнастика «У Лариски». Артикуляционная гимнастика «Иголочка». Зрительная гимнастика «Мы ладонь к глазам приставим». Дыхательная гимнастика Комплекс № 1«Воздушный шар поднимается вверх». Беседа «Моя любимая игрушка». | Беседы и разговоры с детьми по их интересам. | Пазлы «Времена года». | |
НОД, ДО |
| |||
Прогулка | Пешая прогулка. Наблюдение за состоянием погоды. Подвижная игра «У медведя во бору». | Игры на ловкость рук с Макаром. | Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые игры по желанию детей. | |
Работа с родителями | Поговорить с родителями об успехах и неудачах детей. | Беседы с родителями по их интересам. | Знакомство родителей с творческими работами детей. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/27/picture-395681-1459104028.jpg)
Календарно-тематическое планирование (1 неделя сентября)
Календарно-тематическое планирование воспитательно-образовательной работы (сентябрь 1 неделя)...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/12/picture-1057010-1536759091.jpg)
Календарное планирование 1 неделя сентября младшая группа
1 неделя сентября, календарное планирование младшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/12/picture-1057010-1536759091.jpg)
Календарное планирование 1 неделя сентября средняя группа
1 неделя сентября, календарное планирование средняя группа...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/12/picture-1057010-1536759091.jpg)
Календарное планирование 3 неделя сентября младшая группа
Календарное планирование 3 неделя сентября младшая группа, тама недели "Золотая осень"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/12/picture-1057010-1536759091.jpg)
Календарное планирование 1 неделя сентября подготовительная группа
Календарное планирование 1 неделя сентября подготовительная группа тема недели "Здравствуй Детский сад!"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/26/picture-870627-1482740065.jpg)
Ежедневное планирование первая неделя сентября. Первая младшая.
Ежедневное планирование в первой младшей. Первая неделя сентября "Здравствуй детский сад"...