Игра – лучший вид деятельности в. познании окружающего мира
презентация

Слайд 1

Игры на познание окружающего мира с детьми раннего возраста Воспитатель: Соловьева Светлана Михайловна МБ ДОУ « Детский сад общеразвивающего вида №24 НМР РТ

Слайд 2

Возрастная группа: используется с группы раннего возраста и до подготовительной , с усложнением задач для каждого возраста . Цель: Способствовать развитию мелкой и общей моторики, речи у детей раннего возраста, расширить их кругозор, познанию окружающего мира диких животных Задачи: формируют фонетико-фонематическую базу; развивают фразовую и связную речь; мелкую моторику пальцев рук; способствуют сенсорному развитию; активизирует развитие познавательных способностей; учат играть с совместно; формируют процесс социальной адаптации у детей. «Сказочные герои»

Слайд 3

Сказочные герои Цель : Создать условия для вовлечения детей в мир окружающего “Сказочных героев», вызвать желание находить сказочного персонажа. Задачи 1.Образовательные: Закрепить знания детей о диких животных , Закрепить умение детей вдевать веревочки в отверстия , умение узнавать и называть цвет круга на котором изображен герой. 2.Развивающие : Развивать речь, мышление, память, внимание, продолжать развивать у детей мелкую моторику руки; развивать и совершенствовать коммуникативные навыки. 3.Воспитательные : Воспитывать положительный интерес к - игровой деятельности, воспитывать навыки общения в группе.

Слайд 5

Кубики с Картинками

Слайд 6

Возрастная группа: используется с группы раннего возраста и до подготовительной , с усложнением задач для каждого возраста. Цель: Способствовать развитию общей моторики, речи у детей раннего возраста, расширить их кругозор, познанию окружающего мира о предметах по величине. Задачи: -развивают фразовую и связную речь; -мелкую моторику пальцев рук; -активизирует развитие познавательных способностей; -учат играть с совместно; -формируют процесс социальной адаптации у детей . -узнавать предметы живой и неживой природы

Слайд 7

Игры с предметами Возрастная группа: используется с группы раннего возраста и до подготовительной , с усложнением задач для каждого возраста. Цель: Способствовать развитию мелкой моторики, речи у детей раннего возраста, расширить их кругозор, познанию окружающего мира свойстве песка(сухой, мокрый, легкий тяжелый), закрепить основные цвета палочек. Задачи: развивают фразовую и связную речь; мелкую моторику пальцев рук; активизирует развитие познавательных способностей; учат играть с совместно ;

Слайд 9

Спасибо за Внимание!!!