Проект "Новогодняя сказка"
проект на тему

Седых Анастасия Николаевна

В условиях современного социума необходимо приобщать родителей к совместным с детьми праздникам, вызывать у них чувство единения, проживания радостного события. Данный проект позволяет решать задачи, содействует проявлениям радости, удовольствия, эмоциональной разгрузке его участников. Кроме этого проект может содействовать развитию творческих способностей участников проекта, которые проявляются при оформлении и украшении территории и помещении ДОУ.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt.docx17.71 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Новогодняя сказка»

Выполнила: воспитатель МБДОУ д/с №63

Седых Анастасии Николаевны

Область проекта: досуговая

Вид проекта: творческий

Участники проекта: дети 5-7 лет, родители, педагоги

Актуальность. В условиях современного социума необходимо приобщать родителей к совместным с детьми праздникам, вызывать у них чувство единения, проживания радостного события. Данный проект позволяет решать задачи, содействует проявлениям радости, удовольствия, эмоциональной разгрузке его участников. Кроме этого проект может содействовать развитию творческих способностей участников проекта, которые проявляются при оформлении и украшении территории и помещении ДОУ.

Цель: вызвать желание и потребность создавать праздник, а также эстетичную среду путем приобщения детей и родителей к оформлению помещений и территории ДОУ к новогодним праздникам.

Задачи:

  • Расширять представление детей о традициях и обычаях празднования Нового года в разных странах;
  • Развивать художественный вкус и способность к созданию выразительного праздничного образа посредством конструирования, аппликации, дизайна;
  • Учить развлекаться и культурно отдыхать на празднике;

Воспитывать социальные качества и умения(содружество, взаимопомощь, ответственность, умение работать самостоятельно и в коллективе).

Предполагаемый результат: дети могут разбираться в традициях и обычаях празднования Нового года в России и за рубежом; владеть приемами работы с различными материалами (бумага, фольга, ткань, картон, пенопласт, вода, снег и т.д ); могут планировать свою самостоятельность, совместно принимать решения, как оформить праздник, сделать его ярким.

Форма проекта: развлечение5 для детей (проводится на улице)

Продолжительность проекта: долгосрочный( 1месяц)

Этапы работы

Содержание этапов работы над проектом

  • Разработка и проведение цикла занятий для детей: «Как праздновали Новый год на Руси», Где живет Дед Мороз? Кто такой Санта Клаус? Письмо Деду Морозу.
  • Разработка и проведение совместных детско-взрослых мероприятий: экскурсии по городу, праздника новогодней ёлки, парада-алле новогодних костюмов, акции «Покорми птиц», мастер-класс «Как сделать подарок своими руками».
  • Создание предметно-развивающей среды: мастерская Деда Мороза(изготовление новогодних игрушек и украшений), оформление выставки «Старинная новогодняя игрушка», конкурс «разноцветные льдинки», составление картотеки новогодних игр, развлечений и досугов  и т.д
  • Работа с родителями:
  • Привлечение родителей к оформлению территории и помещений к новогодним праздникам (изготовление снежных фигур на темы: «Подводное царство», «Символ года», развешивание гирлянд, новогодних игрушек и др.);
  • Домашнее задание – изготовление вместе с детьми елочных игрушек и украшений, кормушек для птиц;
  • Мастер-класс для родителей «Как оформить новогодний подарок».
  • Проведение досугового итогового события – праздника Нового года (основной этап)
  • Эффективность проведенной работы (заключительный этап ) оценивается по детским рассказам, рисункам, на основе экспертных  оценок родителей – зрителей, анализа анкет родителей.

Продукты проектной деятельности:

  • Рисунки детей;
  • Новогодние игрушки и украшения;
  • Оформление территории ДОО;
  • Фотографии с места праздничного события.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Что за чудо эти сказки!!! Аппликация по сказке А. С .Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».

Что за чудо эти сказки!!! Аппликация по сказке А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».Ко дню памяти А. С. Пушкина, мы решили оформить выставку детских работ, посвященных творчеству поэта. Для этого з...

Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"

Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...

Развлечение по сказкам Абдуллы Алиша "Сказка за Сказкой"

Материал подготовлен к юбилею татарского поэта и писателя А.Алиша для ознокомления детей дошкольного возраста с его творчеством...

Памятка для родителей: "Сказка....Сказка? Сказка!"

Значение сказки в жезни ребенка...

"Сказка ложь, да в ней намёк" Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста по сказке А.С. Пушкина "Сказка о царе Салтене"

Сценарий музыкально - театрализованного развлечения по сказке А. С. Пушкина предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Дети рассматривают репродукции иллюстраций к сказке знаменитых русских...

Русские народные сказки. Сказки – один из основных видов устного народного поэтического творчества. «Словом “сказка” мы называем и нравоучительные рассказы о животных, и полные чудес волшебные сказки.

Русские народные сказки.Сказки – один из основных видов устного народного поэтического творчества. «Словом “сказка” мы называем и нравоучительные рассказы о животных, и полные ...