Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №6 «Радость»

Конспект

открытого  занятия для детей 1-2

 младшей группы «ПДД для малышей»

Составлено и проведено

воспитателем  Ерофеевой Е.А.

х. Потапов

2014-2015 учебный год

Цель:

-  дать элементарные представления о дорожном движении, сигналах светофора.

Задачи:

1)Образовательные

- Уточнять знания дошкольников о понятиях «улица», «тротуар», «проезжая часть», машины движутся по проезжей части, пешеходы по тротуару.

- Закреплять знания детей о «Пешеходном переходе»; сигналов светофора.

2) Развивающие

- Закреплять знания детей о функциях светофора: регулирует движение транспорта и пешеходов с помощью сигналов;

- Систематизировать знания о правилах перехода через проезжую часть: переходим дорогу через пешеходный переход, после того как остановятся машины.

- Продолжать учить соблюдать правила дорожного движения на улице; учить самостоятельности при объяснении правил поведения на улице, отвечать правильно; соблюдать правила игры;

3) Воспитательные

- Продолжать воспитывать культуру поведения на улице, воспитывать отзывчивость и желание помочь другу в сложных ситуациях.

- Развивать эмоциональную и личностную сферу дошкольников: чувство взаимопомощи, поддержки.

Предварительная работа:

- Оформление уголка ПДД совместно с родителями

-Изготовление макета «Светофор» совместно с родителями

- Игры «Мяч в корзину» «Светофор»

-Беседа о правилах поведения детей на улице.

Материалы и оборудование:

     -Стенд ПДД                                                       1 шт.

     -Обручи  : красный, желтый ,зеленый            3 шт.

     - Макет светофора                                            1 шт.

     - Корзинки : красная, желтая, зеленая            3 шт.

     - Мячи                                                               10 шт.

      -Игрушка заяц.                                                1 шт.

      -Знак «пешеходный переход»                       1 шт.

      - Знак  дорожная разметка «Зебра»              1 шт.

                               Основная часть

Воспитатель предлагает детям отправиться в  удивительное  путешествие по сказочному  городу ,который  находится у них в группе , и тихонько подводит их  к стенду ПДД.

Вдруг за дверью раздается стук и на пороге появляется игрушечный зайчик с перебинтованной  ногой.

Воспитатель: Ребята  , посмотрите   к нам зайка пришел! Ой, кажется,что  то случилось с зайкой?  Что у зайки болит ?(ответы детей) А как думаете ,что с ним произошло ?(ответы детей) Сейчас я вам  расскажу историю  , где наш зайка был пешеходом .И вот что с ним произошло (Чтение отрывка К. Чуковского «Айболит»)

… И прибежала зайчиха

И закричала «Ай, ай  !»

Мой зайчик  , попал под трамвай!

Мой зайчик   ,  мой мальчик

Попал под трамвай!

Он бежал по дорожке, и ему перерезало ножки

И теперь он больной и  хромой

Маленький заинька мой!

- Ребята  , а кто заиньку вылечил? (Айболит)

_ Да,  ребята, я бегал по дороге и попал в беду. Я совсем не знаю как вести себя на дороге, и пришел к вам за помощью.

- Ребята поможем зайчику? Расскажем как вести себя на дороге

Воспитатель задает вопросы, подводя детей к тому, что водители и пешеходы должны знать правила дорожного движения. Предлагает подумать, почему машины не сталкиваются друг с другом  ,кто помогает двигаться без аварий, загадывает загадку.

- Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают.                      ( Светофор)

- Молодцы! Угадали! Это светофор.

- А давайте с вами вспомним о том что означают сигналы светофора (Показывая на макет светофора)

Слушай и запоминай

И всегда их соблюдай.

Загорелся КРАСНЫЙ свет,

Стой, малыш, прохода нет.

ЖЕЛТЫЙ свет смотри горит

Приготовься говорит.

А зажегся свет ЗЕЛЕНЫЙ

Проходи мой друг ученый.

Эти правила ты знай

Никогда не забывай!

-Молодцы ребята! А сейчас мы с вами немного поиграем!

Физкультминутка.  Игра  « Светофор».  Зеленый сигнал –ходьба , красный –остановка , желтый-погрозить пальцем: подожди не спеши!

Упражнение на дыхание «Машина»

Накачаем колесо ( с-с-с-)

Заведем мотор легко ( р-р-р)

И поедем мы кататься далеко.

-Молодцы! Вы так здорово играли! Ребята ,а можно по дороге бегать? (Ответы детей) А где ходят пешеходы?( Ответы детей)

Воспитатель на стенде показывает детям где дорога , а где тротуар.  

Показывает дорожный знак «Пешеходный переход» и дорожную разметку «зебра».

- Спасибо вам ребята! Теперь я знаю про светофор , и что надо  переходить дорогу по пешеходному переходу.

Зайчик прощается с детьми и убегает к себе в лес.

 Вы сегодня были большими молодцами, а давайте вспомним что нового вы сегодня узнали. ( Ответы детей)