Конспект
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

 Конспект  занятия  с детьми в I младшей группе лепка "Поможем снеговику"      Составил воспитатель: Мотина М.В.

Задачи: Дать наглядное  представление о « части и целом»(снеговик- целое).   Воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес  к совместной  продуктивной деятельности. продолжать учить детей разогревать пластилин перед лепкой: сминать, разминать; скатывать шар круговыми движениями ладоней, раскатывать толстый столбик прямыми движениями, а затем с одного конца заузить его в конус, передавая удлинённую форму морковки;
- развивать внимание и восприятие;
- воспитывать желание помогать сказочным героям.

Материал и оборудование:
силуэтные изображения снеговиков, вырезанные из плотной бумаги или белого картона, пластилин оранжевого и чёрного цветов, доска для лепки, бумажные салфетки (на каждого ребёнка);
натуральная морковь, Снеговик, рисунок снеговика, нос из картона на магните для игры «Приклей нос Снеговику», снежки.

                                                               Ход занятия:
 
  Воспитатель:   Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл в гости? (Верно, Снеговик)
Поздоровайтесь со Снеговиком. (Дети здороваются)
Посмотрите, какой Снеговик. (Дети   рассматривают Снеговика: какой формы, какого размера голова, туловище, руки, на что похожи глаза, нос, что у Снеговика на голове, что в руке, рассматривают, пробуют на ощупь натуральную морковь )
Воспитатель:  Давайте послушаем стихотворение про снеговика:

                        К смеху детскому привык
                       Я – весёлый Снеговик.
                        Вместо глаз – два уголька,
                       Шарфик с окантовкой,
                       И видна издалека
                        Рыжая морковка.
 Снеговик: А пришёл я к вам, ребята, не один, а со своими друзьями – маленькими снеговичками.

Воспитатель: Но они почему-то грустные. Как вы думаете, почему они грустят? (Ответы детей)
Воспитатель: Давайте поможем им, слепим снеговичкам носы из морковки и пуговички.
Ребята, засучите рукава. Возьмите оранжевый кусочек пластилина. Какой он на ощупь? (Ответы детей)
Воспитатель: Что надо сделать, чтобы пластилин стал мягким, пластичным? Надо его разогреть: помять в руках, подышать на него. (Дети разминают пластилин)
Теперь давайте скатаем шар из пластилина. Как мы будем скатывать шар? Круговыми движениями между ладоней или на доске. (Дети скатывают шар, воспитатель помогает, подсказывает)
А теперь раскатаем его в столбик прямыми движениями. (Раскатывают)
Чтобы сделать наш столбик, похожим на морковку, нужно заузить его с одного конца прямыми движениями пальцев вперёд - назад на доске. Посмотрите, как я это сделаю. (Показ)
Что у меня получилось? А теперь вы превратите свои столбики в морковки. (Работа детей)
Давайте приклеим морковки снеговичкам. Посмотрите, как они сразу заулыбались, обрадовались.
А теперь из чёрного пластилина давайте слепим снеговичкам пуговички. Они маленькие, круглые. Отщипните небольшой кусочек от чёрного пластилина. Давайте на доске скатаем небольшие шарики круговыми движениями кончиками пальцев. Посмотрите, как я это буду делать. (Показ)

А теперь вы слепите пуговички. (Лепка)
Сколько пуговичек вы слепили? Давайте посчитаем: одна, две, три. Приделайте пуговички снеговикам. (Дети прикрепляют пуговицы)
Воспитатель: Молодцы, ребята, помогли снеговичкам – слепили им носы и пуговицы. Смотрите, какие они у нас красивые, весёлые и довольные получились.
А теперь давайте поиграем с нашим гостем – Снеговиком. (Игры «Приклей нос Снеговику», «Догоню- догоню», игры со снежками).