Методическая разработка "В гостях у Витаминки"
методическая разработка (средняя группа)

В гостях у Витаминки

 Цель: способствовать воспитанию элементарных  правил здорового образа жизни.

 Задачи:

1. Создать условия для знакомства с продуктами, содержащими витамины             ( овощи, фрукты, ягоды).

 2. Содействовать формированию знаний, представлений о пользе витаминов для здоровья.

 3. Способствовать закреплению знаний о пользе витаминов в жизни людей.

 4. Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости заниматься спортом, есть овощи и фрукты, чтобы противостоять болезням.

Развитие речи:

"Что растет в огороде и в саду".

Изобразительная деятельность:

«Витаминная тарелка», «Яблоки на яблоне»

Математика:

«Овощи»

Физкультура:

«Идем в гости к витаминам»

Художественный труд:

"Угостим зайку морковкой"

 Работа с родителями

• Папка - передвижка "Витаминная корзина».

• Рассмотреть с ребенком натуральные овощи и фрукты. Объяснить, что это можно назвать одним словом «фрукты» и «овощи».

• Обратить внимание детей на внешний вид овощей и фруктов: цвет, форму, вкус.

• Рассказывать, показывать детям где растут овощи, фрукты. Беседовать о пользе и

соблюдении гигиенических навыков при их приеме в пищу.

•С  ребенком приготовить любое

блюдо из овощей или фруктов.

 Дидактические игры

• Чудесный мешочек

• Угадай по описанию

• Четвертый лишний

• Разложи по корзинам

• Лото «Овощи», «Фрукты»

• Расскажи по схеме

• Один – много

• Узнай на вкус, по запаху, на ощупь

• Прибежали с грядки веселые ребятки; Сюжетно – ролевые игры

• Увозим урожай с дачи

• Кафе

• Магазин

• Поварята (варим суп и компот)

 Театрализованная игра

Проиграть:

- сказка «Репка»

- отрывок из сказки «Гуси - Лебеди»

(диалог девочки с яблоней)

Подвижные игры

• Баба сеяла горох

• Яблонька

• Огород

• Огуречик

• Посади и собери овощи

• Апельсин

• Назови овощ (игра с мячом)

• Хороводная игра «Кабачок»

• Хороводная игра «Вот какой огород»

 Пальчиковые игры

• «Салат»

• «Будем мы варить компот»

• «Капуста»

• «Хозяйка однажды с базара пришла»

 Культурно – гигиенические навыки

Беседы:

• О мытье рук перед едой.

• О мытье овощей и фруктов перед едой.

• Как правильно мыть руки.

• Что будет если…

• Как правильно мыть овощи и фрукты.

 Наблюдения:

• Посадка семечка яблока;

• Яблоня;

• Овощи и фрукты в огороде;

• Работа взрослых на огороде;

Строительные игры:

«Забор для сада и огорода»

«Построй тележку»

Мелкая моторика:

• Работа с шаблонами овощей и фруктов.

• Выложить фасолью по контуру нарисованной помидорки.

• Работа в раскрасках (овощи, фрукты, ягоды).                                                 Режимные моменты 

Беседы:

• Польза овощей и фруктов в витаминах.

• Почему нельзя употреблять немытыми овощи и фрукты.

• Польза пряных трав: укроп , петрушка.

• Как происходит сбор урожая.

• Как сделать запасы витаминов на зиму.

• Польза соков.

• Почему нельзя есть грязными руками.

 Режимные моменты

Чтение художественной литературы:

• Сказка «Репка»

• Сказка «Гуси -Лебеди»

• А. Барто "Девочка чумазая»

• Ю. Коринец «Последнее яблоко»

• Стихотворения о пользе овощей,

фруктов, ягод.

• Стихотворения о заготовке витаминов на

зиму.