Главные вкладки

    Конспект занятия "Космос"
    материал (младшая группа)

    Аведенко Любовь Анатольевна

    Конспект занятия " Космос"

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл kosmos_2.docx18.64 КБ

    Предварительный просмотр:

    Конспект занятия во второй младшей группе «Космос» Конспект  занятия во второй младшей группе «Космос»

    Образовательные области: социально-коммуникативная, развитие речи,

    познавательная, физическое развитие.

    Цель: дать представление о профессии космонавта.

    Задачи

    Образовательная: дать представление о планете Земля, о Луне и Солнце.

    Развивающие: развивать мышление, память, воображение, фантазию. Дать

    представление о профессии космонавт.

    Развитие речи: расширять словарный запас новыми

    словами космоскосмонавт, Земля, ракета, космический корабль,

    звезда, скафандр.

    Развивать умение вести диалог, отвечать на вопросы.

    Материал к беседе: изображения Земли, Луны, Солнца, фото Ю. Гагарина,

    собак Белки и Стрелки, изображение ракеты и космонавта. Обручи для

    подвижной игры, медали из картона.

    Предварительная работа: рассматривание картинок по теме, постройка

    ракеты из конструктора, просмотр мультиков по теме.

    Методы и приемы:

    Наглядный - иллюстрации, картинки.

    Словарный - беседа, вопросы, объяснения.

    Игры – физкультминутка.

    Ход НОД:

    Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о космосе. Кто-нибудь знает, что такое космос?

    Дети(отвечают).

    ВоспитательКосмос - это такое место, где живут: луна, солнце и звезды. Космос находится очень высоко над небом. Туда можно долететь только на ракете. Ребята, а давайте я вам загадаю загадки про космос. Слушайте первую загадку:

    Знают взрослые и дети,

    Что не солнце ночью светит.

    Круглолица и бледна,

    Среди звёзд всегда одна. (Луна)

    Дети(отвечают) .

    Воспитатель: Хорошо, слушаем вторую загадку:

    Ты весь мир обогреваешь

    И усталости не знаешь,

    Улыбаешься в оконце,

    А зовут тебя все. (Солнце)

    Дети(отвечают)

    Воспитатель: Молодцы.

    Ребята, скажите, что летает выше птиц (ответы детей: самолет)

    А на самолете можно полететь в космос(ответы детей)

    Правильно - нельзя, в космос лететь очень далеко. А вы знаете, на чем летают в космос (ответы детей) В космос летают на космических кораблях (демонстрация картинки). Давайте построим космический корабль и отправимся в космос(Дети ставят стульчики рядом друг с другом.)

    Всем занять свои места! Пристегнуться! Перед стартом космического корабля всегда производят обратный отсчет. Давайте посчитаем вместе. (5 скажем шепотом, на каждый счет увеличиваем силу голоса). 5-4-3-2-1- Старт

    Физминутка:

    Все готово для полета (руки вперед, вверх)

    Ждут ракеты всех ребят (руки вместе над головой)

    Мало времени для взлета (шагаем на месте)

    Космонавты встали в ряд (прыжок, руки вверх, хлопок)

    Поклонились вправо, влево (наклоны)

    Отдадим земле поклон (наклоны вперед)

    Вот ракета полетела (прыжки на двух ногах)

    Опустел наш космодром (присели).

    В космическом корабле есть окно, знаете как оно называется? Иллюминатор, он круглой формы. Давайте сложим пальчики, что бы получился круг и посмотрим в наш иллюминатор. (Демонстрация фото земли из космоса) Смотрите, мы пролетаем нашу планету.

     Вы знаете, как она называется? Наша планета называется Земля.

     Какую форму имеет наша планета? (ответы детей).

    Вы знаете, что нашу планету называют земной шар?

    Почему? (ответы детей) Правильно, она имеет форму шара.

    Какие цвета вы видите на нашей планете? (ответы детей) 

    Синий цвет- это моря и океаны, зеленый цвет- это леса, желтый – это пустыни. Наша планета очень красива и красочна.

    Летим дальше. Что мы теперь видим в наш иллюминатор?

     Мы пролетаем Солнце. Солнце-это звезда, она, как уголек, очень горячая и яркая. (демонстрация картинки). Какой формы солнце? (ответы детей) Оно тоже круглое, как и наша планета?

     А какие цвета вы видите на Солнце? Желтый и оранжевый. Это потому что Солнце-это раскаленный шар, поэтому мы не можем приземлиться или даже подлететь близко, иначе мы сгорим! Мы же не хотим сгореть?

     Тогда летим дальше.

    Мы пролетаем Луну! Скажите, какую форму имеет Луна (ответы детей). Правильно, она тоже круглая, как и Земля и Солнце.

    А какие цвета вы видите на Луне? (ответы детей).

     На Луне только серый цвет. Это потому что на Луне нет жизни, она холодная и необитаемая. Давайте приземлимся и посмотрим на звезды с Луны. Идем на снижение, приземляемся!

     Выходим из космического корабля.

    На полу разбросаны звездочки из картона красного и желтого цвета.

    -Ой, ребята, посмотрите, здесь был настоящий звездопад, посмотрите, сколько звезд нападало, нужно их собрать! Давайте мальчики соберут красные, а девочки- желтые.

    -Молодцы! Вы так быстро справились! А теперь нужно лететь обратно, нужно успеть на космические корабли, занимаем места, пока играет музыка. (Дети становятся в разложенные обручи).

    - Все заняли свои места? Тогда в путь!

    Обратный отсчет: 5-4-3-2-1-Старт!

    Пальчиковая гимнастика:

    «Космонавт» .

    В тёмном небе звёзды светят,

    (Пальцы сжимают и разжимают)

    Космонавт летит в ракете.

    (Ладони сомкнуты над головой)

    День летит и ночь летит

    И на землю вниз глядит.

    Видит сверху он поля,

    (Соединяют пальцы)

    Горы, реки и моря.

    (Руки разводят в стороны)

    Видит он весь шар земной,

    Шар земной – наш дом родной.

    (Ладони над головой «крышей»).

    Дети возвращаются на стульчики.

    Воспитатель: ребята, давайте выглянем в наши иллюминаторы и посмотрим, что мы сейчас пролетаем! (дети складывают пальчики в круг и смотрят). Демонстрация картинки звездного неба.

    Мы видим звезды! Скажите сколько звезд на небе? Много-много!

     Можно все звезды сосчитать? (ответы детей).

    Нет, их несчетное количество. А как называется небо, на котором много звезд? –Звездное.

    -А как ласково назвать звезду? –Звездочка.

    А вы знаете, кто первым полетел в космос(ответы детей).

     Первыми в космос полетели собаки Белка и Стрелка. (демонстрация фото). Их отправили на разведку, а когда они вернулись, в космос полетел первый человек. Его звали Юрий Алексеевич Гагарин. (демонстрация фото)Космонавт одет в специальный костюм и специальный шлем, который называется скафандр. Костюм защищает космонавта.

    Демонстрация картинки полянки с цветами.

    Воспитатель: ребята мы приземляемся! Вот мы и вернулись в наш детский сад!

    Вам понравилось наше путешествие? Что мы видели в космосе

    (Землю, Солнце, Луну, звезды). Кто помнит, как звали собак, которые первыми полетели в космос?

    А как звали первого космонавта?

    Вы все были смелыми и ловкими, как настоящие космонавты.

    Вручаю вам медали! (раздает детям медали из картона и фольги)


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми

    Дата проведения:  21  февраля  2012  г. Участники:   дети подготовительной группыПроводит:  педагог-психолог Панова  М.М.Цель:способствовать формиров...

    Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий

    Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...

    Конспект проведения комплексного занятия «Грибной дождь», Конспект проведения комплексного занятия «Первы снег», Конспект проведения комплексного занятия «Снег идёт»и Физкультминутка«БУРАТИНО»

    1. Проведения занятия, учить детей замечать изменения происходящие в природе.2. Проведения занятия, учить детей группировать предметы по цвету и форме.3. Проведения занятия, Развивать у детей целостно...

    Конспект НОД " Азбука безопасности" .Конспект НОД: Тема «Азбука безопасности» Составила : Рахимова Зарифа Тахировна. К конспекту прилагается презентация.

    Составила : Рахимова Зарифа Тахировна.Цель: Обобщить и систематизировать знания о безопасности в доме.Задачи:Образовательные:— Формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме...

    Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст) Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старшая группа) Конспект целевой про

    Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст)Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробу...

    праздника Конспект по сказке «Теремок» Веселится народ, праздник Пасхи у ворот. Конспект совместной деятельности педагогов с детьми с ОВЗ «Звуки весны», План - конспекта Тема: Совместная образовательная деятельность «Рукавичка" и другие

    Методическая разработка праздника «По дорожке весело наши ножки шли»для детей со сложным дефектом совместно с родителями.Праздник посвящается Дню Матери.Цели и задачи:Коррекционно-ра...

    Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

    Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при  определении величины предметов....