Презентации педагогического опыта
презентация

Слайд 1

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 23 городского округа – город Камышин Подготовил: воспитатель первой квалификационной категории Гусарова Юлия Владимировна

Слайд 2

Проектно-исследовательская деятельность является одной из эффективных методик развития ребёнка. Развивать речь ребенка, не включая её в познавательно-исследовательскую деятельность, невозможно, так как речь сопровождает и совершенствует познавательную деятельность детей.

Слайд 3

Цель проекта: расширение знаний детей об окружающем мире через опытно-экспериментальную деятельность, формирование любознательности, активности.

Слайд 4

Задачи: - способствовать обогащению активного словаря детей через познавательно-исследовательскую деятельность - создать условия, способствующие выявлению и поддержанию интересов у детей, проявления самостоятельности в их познавательно-речевом развитии - поддерживать условия для развития познавательно-речевых процессов дошкольников во всех видах деятельности -привлечь родителей к совместной с детьми исследовательской, продуктивной деятельности, способствующей возникновению речевой активности

Слайд 9

В результате проектной деятельности, я добилась положительных результатов по данной теме: У детей развиваются операции мышления: анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, а также память, внимание, воображение, тактильные ощущения, мелкая моторика рук. Возросла речевая активность во всех видах деятельности. В речи детей все чаще стали появляться распространенные, сложноподчиненные и сложносочиненные предложения, более полные и точные ответы на мои вопросы. Они вступают в диалог со сверстниками и взрослыми.

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 23 городского округа – город Камышин Многофункциональное дидактическое пособие для детей дошкольного возраста Бизиборд «Умное дерево» Подготовил: воспитатель первой квалификационной категории Гусарова Юлия Владимировна

Слайд 2

Многофункциональное дидактическое пособие Бизиборд «Умное дерево»

Слайд 3

Назначение: Дидактическое пособие предназначено для осуществления познавательного развития детей младшего и старшего дошкольного возраста. Многофункциональность пособия заключается в том, что его можно использовать в коррекционной работе с детьми с ОВЗ, в различных видах детской деятельности и в зависимости от поставленных задач может использоваться в разных возрастных группах. Пособие реализует принципы развивающего обучения и воспитания и соответствует требованиям ФГОС ДО. Работа с дидактическим пособием формирует познавательные интересы и познавательные действия ребенка в различных видах деятельности и направлено на сенсорное развитие дошкольников. Использование пособия в ДОУ способствует развитию у детей речи, внимания, мышления, обогащает знания об окружающей действительности. Уникальность данного пособия состоит в том, что оно оказывает помощь педагогу в обучении детей от 3 до 7 лет по многим темам образовательной программы Н. Е. Вераксы , Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой «От рождения до школы», а также позволяет учитывать индивидуальные особенности развития ребенка. Вариации упражнений, да и сами игры не имеют пределов. Пособие постоянно может пополняться новыми элементами.

Слайд 4

Цель : обеспечить неограниченный процесс познания ребенка окружающего мира: развивать у детей сообразительность, логическое мышление, речь, мелкую моторику, творчество, самостоятельность. Современный бизиборд решает несколько задач одновременно – воспитательную, игровую, обучающую и развивающую. Задачи: Формировать общие сенсорные способности. Знакомить с дидактическими играми и правилами этих игр. Способствовать развитию у детей обследовательских умений навыков. Развивать мелкую моторику рук. Развивать координацию движений. Развивать у детей речь (связную речь, речь – доказательную). Обогащать словарный запас. Закреплять навыки действий с различными предметами. Уметь общаться со своими сверстниками и с взрослыми. Воспитывать самостоятельность. Воспитывать познавательный интерес, любознательность.

Слайд 5

Бизиборд - это развивающая доска (стационарная или мобильная) с закрепленными на ней предметами и играми, дающая огромный простор для манипулирования маленьким ручкам, тренирующая тактильное и зрительное восприятие, ориентацию в пространстве, внимание, память, мышление, моторику рук, речь. Игры и предметы интегрированы в один модуль, это позволяет сделать игровую зону более удобной и привлекательной для ребенка. Ребенок сам может выбирать элемент, с которым хочет поиграть. В процессе игры с бизибордом ребенок учится самостоятельно решать различные задачи, видеть свои ошибки, исправлять их, ищет различные способы разрешения проблемных ситуаций, накапливает социальный опыт, развивает творческое мышление, мелкую моторику рук и речь.