Игротерапия в раннем возрасте
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Улыбка» Мастер –класс : « Игро-терапия в раннем возрасте» Составила: Корнева Ю.М Февраль 2020 г

Слайд 2

Игротерапия в группе раннего возраста. Игровая терапия, или игротерапия – это метод психотерапевтического воздействия с использованием игры . С ее помощью ребенок сохраняет психическое здоровье, готовится к взрослой жизни. Игровая деятельность помогает малышу приобретать навыки в разных видах деятельности, усваивать социальные нормы поведения, улучшать физическое и эмоциональное состояние, избавиться от психических травм, позволяет пережить болезненные для психики обстоятельства ,в упрощенной форме.

Слайд 3

Театрализованная деятельность в детском саду направлена на целостное развитие личности ребенка, его раскрепощение, раскрывает его творческие индивидуальные способности. А также способствует самовыражению дошкольника.

Слайд 4

Игры с бумагой -помогают снять напряжение, дают выход деструктивной энергии.

Слайд 5

Подвижные игры являются важным средством развития личностных качеств: самостоятельности, инициативности – и таким образом оказывают влияние на всестороннее развитие детей.

Слайд 6

Песочная терапия позволяет стабилизировать психоэмоциональное состояние ; совершенствовать координацию движения, мелкую моторику ; стимулировать развитие сенсорной, перцептивной сферы, тактильно кинестетическую чувствительность

Слайд 7

Игры с водой дарят раскрепощение – ребенок испытывает настоящее счастье, становится более открытым, так как не существует правильного или неправильного способа игры с водой – ребенок всегда уверен в успехе.

Слайд 8

Использование элементов арт-терапии позволяет нам: - Создать положительный эмоциональный настрой; - Снять эмоциональное напряжение; (это особенно важно нам на начальном этапе адаптации) - Снизить утомление, негативные эмоциональные состояния и их проявления; - Повысить адаптационные способности ребенка к повседневной жизни детского сада; - Развивать воображение, навыки изобразительной деятельности, художественных способностей в целом. - Возможность обратиться к невысказанным фантазиям

Слайд 10

Пальчиковый самомассаж это важное средство способствующее созданию нейронных сетей, что в свою очередь стимулирует процесс обучения. Выполнение различных упражнений пальчикового самомассажа возбуждает локальные участки мозга, а их игровая форма распределяет нагрузку на мозг, предохраняя от переутомления

Слайд 11

Пальчиковые игры по мотивам сказок помогают не только совершенствовать мелкую моторику, но и закреплять знание содержания сказок, развивать речь и образное мышление .

Слайд 12

Спасибо за внимание!