Календарно- тематическое планирование в младшей группе " приключения Светофорика ".
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

День недели / тема / дата

Непосредственно образовательная деятельность

Время
в режиме дня

Деятельность в режимных моментах

Понедельник

03.08.2020

Тема недели : « приключения Светофорика»

Физическая культура

(по плану специалиста)

Утро

1. Утренняя гимнастика (картотека,  №3) 2.  Беседа «грузовые машины» цель: знакомить детей с транспортным средством».  Рассматривание грузовой машины, ее частей.

3.Д/и  «покажи, что назову»  

4. отгадывание загадок по правилам дорожного движения

Прогулка 1

1. инд.работа:перекатывание мяча друг другу Всеволод М. и Аврора

2.п/и « автомобили»

3.м/п/и. «По ровненькой дорожке» картотека, карточка 1

4.с/р .игра в  конструктор

4.трудовая деятельность: строительство автодороги из песка

Вечер

Гимнастика после сна ( картотека, комплекс №2 «прогулка по морю»

Заучивание считалочки «стоп, машина, стоп, мотор»

Цель: развитие памяти

Самостоятельная игра в центре сюжетно-ролевых игр

Прогулка 2

Наблюдение за вечерним состоянием погоды.

П/и «Паровозик» -научить детей двигаться в разном темпе, менять направление.

Трудовое поручение: наведение порядка в песочнице.Цель: воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к инвентарю.

Инд.работа « кто выше?» (игра с мячом) Лиза, Даня, Игнат.

Среда

05.08.2020

Музыка

(по плану специалиста)

Утро

Утренняя гимнастика (комплекс №3)

Беседа «Что такое светофор? Для чего он нужен?» Цель:дать понятие о светофоре, о его сигналах, о его назначении.

Рассматривание предметных картинок по теме транспорт. Ситуативный разговор «Безопасность при ходьбе по лестнице»

Чтение стихотворения И.Токмановой «На машине ехали»

Прогулка 1

Наблюдение за бабочками. Воспитывать бережное отношение к природе.

П/и « Цветные автомобили» Цель: познакомить с новой игрой, закрепить знание цветов.

Инд.работа: «отбей мяч». Цель: отбивание и ловля мяча по команде воспитателя.

Самостоят.игровая деятеьность: игры с выносным материалом( совочки, ведерки, машинки)

М.п./и картотека,  №» 3 «солнышко и дождик»

Вечер

Чтение сказки Л.Берг «Пит и его 3колесный велосипед»

С.Р,И. «Едем на дачу на втобусе» цеь: учить основные правила дороного двиения, уметь придумывать сюжет игры.

Прогулка 2

Д/И «наш друг- светофор» цель: Упражнять детей в правильных действиях, по «сигналу» светофора.

Инд.работа Заучивание стихотворения «Сидим с шофером рядом, би, би, би» цель : развитие памяти Тимофей, Даня, Игнат.

Труд.поручение Сбор песка в песочницу, формирование высокой горки. Поддерживать и поощрять детей трудиться.

Четверг

06.08.2020

Физическая культура

(по плану специалиста)

Утро

. Утренняя гимнастика (комплекс №3. Беседа Кто водит автомобиль, что делает шофер? Как можно играть с машинкой». Разучивание стих-я Я.Пишумова «Машина моя».

Ситуативная беседа «Где мы гуляем?»

Прогулка 1

Наблюдение за одеждой людей и детей летом. Цель:  Закреплять знания детей об одежде, головных уборах. 2. П/И « бабочки летают» 3. М/П/И карточка №4 «найди игрушку». 4.индивид.работа – упражнение на мелкую моторику рук -нарисуй колеса на песке.  Трудовое поручение полив песка из лейки. Поручать детям задания, поощрять в их выполнении, поддерживать желание трудиться.

Вечер

Чтение рассказа н.Носова «автомобили» цель: учить внимательно слушать рассказ, уметь отвечать на вопросы с опорой на картинки. С/Р/И Пассажиры и водители»Цель: совершенствовать умение обьединяться в игру всей группой. Самост.игровая деятельность в уголках с любимыми игрушками.

Прогулка 2

Игровое упражнение «Сделай круг» Цель: продолжить учить бегать детей врассыпную, делать круг, не сталкиваться при беге. ИНД.Работа: Упражнение «Лошадки» с Тимофеем, Даней, Алисой. Цель: Формирование умения бегать приставным шагом. П/И «бегите ко мне!» Совершенствовать бег детей.

Трудовое поручение: собрать игрушки после прогулки.