Календарно-тематическое планирование образовательной деятельности в подготовительной к школе группе на январь
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

День недели

Утро

Прогулка

Вечер

Понедельник

11

Утренняя гимнастика

Д/и «Посчитай птиц»

П/и «Яша»

Ситуация общения «Как помочь птицам зимой»

Рассматривание дидактических картинок «Зимующие птицы»

Коллективное обсуждение «Растения и животные зимой»

Трудовые поручения опрыскивание цветов

КГН: опрятный внешний вид

НОД

Развитие речи 

Зимующие птицы

Рисование 

Сидят на ветках снегири

Физкультура

Рассматривание следов на снегу

Д/и «Дополни предложение»

П/и «Мы весёлые ребята»

Конструирование из снега

С/р игра «Скульпторы»

Элементарная трудовая деятельность помощь дворнику

Коллективное обсуждение «Правила поведения на улице зимой»

Ситуация общения «Можно ли есть снег»

Бодрящая гимнастика

КГН: учить застилать свою кровать

Чтение С. Топелиус «Три ржаных колоска»
(литовская сказка)

Прослушивание П.Чайковский «Времена года. Январь»

Разучивание пальчиковой гимнастики «Считалка для ворон»

Ситуация общения «Мой микрорайон - Ульянка»

Строительно-конструктивная игра «Кормушки для птиц города» (из мелкого конструктора ЛЕГО»)

Лаборатория экспериментирование с водой.

Самостоятельная деятельность по интересам.

Инд. работа

Д/и «Четвёртый лишний»

Упражнять в перешагивании через барьеры

Упражнять конструировании по схемам

Вторник

12

Утренняя гимнастика

Д/и «Один-много»

П/и «Карусель»

Ситуация общения «Для чего нужна зарядка»

Трудовые поручения уход за комнатными растениями.

КГН: закреплять навык пользования салфеткой

НОД

ФЭМП                                                                

Учить называть числа в прямом и обратном порядке в пределах 10

Окружающий мир

Безопасность на водоемах зимой

Музыка

Наблюдение долготой дня

Д/и «Так бывает или нет»

П/и «Два Мороза»

Экспериментирование со снегом

С/р игра «Доктор»

Элементарная трудовая деятельность расчищение дорожек

Ситуация общения «Зачем нужны витамины»

Бодрящая гимнастика

КГН: закреплять навык поддержания порядка на своём месте

Чтение В. Бианки «Синичкин календарь. Январь»

Ситуация общения «Телефоны экстренных служб спасения»

Игра «Правила безопасности»

Разучивание и обсуждение пословиц и поговорок о зиме

Совместная игра воспитателя и детей (сюжетно-ролевая игра «Дорога»)

Инд. работа

Д/и «Назови соседей»

Упражнять в равновесии

Уточнить знание своего домашнего адреса

Среда

13

Утренняя гимнастика

Д/и «Где звук»

П/и «Узнай по голосу»

Трудовые поручения уход за комнатными растениями.

Беседа о художнике В.А.Серове и рассматривание его картин

Рассматривание дидактических картинок, иллюстраций, просмотр видеоматериалов о зиме

КГН: дежурство по столовой

НОД

Развитие речи                                                  

Дифференциация З/Ш

Рисование

По замыслу

Физкультура

Наблюдение за птицами

Вынос изготовленных кормушек

Д/и «Доскажи словечко»

П/и «Воробышки и кот»

Экспериментирование с водой

С/р игра «Семья», «Ветеринарная клиника»

Элементарная трудовая деятельность помощь малышам в наведении порядка на участке

Ситуация общения «Как правильно вести себя в транспорте»

Бодрящая гимнастика

КГН: закреплять навык аккуратно кушать

Чтение С.Маршак «Двенадцать месяцев»

Ситуация общения «Моё любимое время года»

Разрезные картинки «Зимующие птицы»

Школа мышления Отгадывание загадок о зимующих птицах

Раскраски «Зимующие птицы»

Самостоятельная деятельность по интересам.

Инд. работа

Упражнять в составлении рассказа о зиме с опорой на схему

Упражнять в метании снежков вдаль правой и левой рукой

Проговаривание потешек о зиме

Четверг

14

Утренняя гимнастика

Д/и «Закончи предложение»

П/и «Замри»

Ситуация общения «Состояния воды»

Трудовые поручения рыхление почвы

Беседы и разговоры с детьми по их интересам.

КГН: поддержание порядка в шкафчике

НОД

ФЭМП

Упражнять в рисовании отрезка в 10 клеток

Окружающий мир                                         

Значение воды, воздуха, движения в жизни человека

Физкультура на улице

Рассматривание луж

Д/и «Какой, какая, какое»

П/и «Мороз Красный нос»

Экспериментирование с водой

С/р игра «Семья»

Элементарная трудовая деятельность уборка участка от крупных веток

Ситуации общения «Безопасное поведение на улице зимой»

Бодрящая гимнастика

КГН: закреплять навык пользования расчёской

Чтение С.Маршак «Разноцветная книга»

Игра драматизация «Где обедал воробей»

Творческая мастерская аппликация из ниток «Птички»

Коллективная и индивидуальная трудовая деятельность: ремонт книг и коробок

Инд. работа

Д/и «Скажи наоборот»

Упражнять в поворотах направо, налево, вокруг себя

Д/и «Геометрическое лото» (выкладывание птиц)

Пятница

15

Утренняя гимнастика

Д/и «Крылья, лапы и хвосты»

П/и «Совушка»

Трудовые поручения дежурство в уголке природы

Беседы и разговоры с детьми по их интересам.

Рассматривание дидактических картинок «Зимующие птицы»

КГН: сервировка стола

НОД

Лепка                                                                  

Птицы нашего двора

Музыка

Наблюдение за ветром. Как ветер влияет на птиц?

Д/и «Какой, какая, какое»

П/и «Ветер дует на того…» «Ловишки»

Экспериментирование с ветром

С/р игра «Семья»

Элементарная трудовая деятельность помощь дворнику

Ситуация общения «Зачем нужна прогулка»

Бодрящая гимнастика

КГН: закреплять навык вытирать рот после еды

Чтение В. Берестов «О чем поют воробышки» 

Ситуация общения «Пользу или вред приносят птицы?»

Разучивание пальчиковой гимнастики «Кормушка»

Викторина «Зимующие птицы»

Коллективная и индивидуальная трудовая деятельность: помывка цветов; помощь в мытье игрушек; наведение порядка в тематических уголках.

Инд. работа

Упражнять в приёмах лепки: сглаживание, отщипывание, скатывание

Упражнять в ориентации на участке

Д/и «Зимующие-перелётные»

Предметно-развивающая среда

Работа с семьями воспитанниками

Пополнение картотеки опытов с водой

Пополнение картотеки по лексической теме «Зимующие птицы»

Индивидуальные консультации по запросу родителей

Информационная папка «Экспериментальная деятельность старших дошкольников»

День недели

Утро

Прогулка

Вечер

Понедельник

18

Утренняя гимнастика

Д/и «Собери пейзаж»

П/и «Времена года»

Трудовые поручения опрыскивание цветов

Рассматривание картинок о зиме

КГН: сервировка стола

НОД                                                

Развитие речи 

Составление рассказов по сюжетным картинкам

Рисование 

Зимний пейзаж

Физкультура  

Наблюдение за уборочной техникой

Коллективное обсуждение «Как появляется снег и иней»

Д/и «Скажи ласково»

П/и «Пробеги и не задень»

Конструирование из снега

Элементарная трудовая деятельность помощь дворнику

Свободное общение воспитателя с детьми

Бодрящая гимнастика

КГН: учить застилать свою кровать

Ситуация общения «Какие бывают эмоции»

Театрализованные игры на выражение эмоций (см.картотеку)

Самостоятельная деятельность по интересам.

Чтение и заучивание Э. Мошковская
«Добежали до вечера»

Раскраски «Зимние пейзажи»

Инд. работа

Д/и «Сосчитай-ка»

Упражнять в метании в цель правой и левой рукой

Д/и «Какой, какая, какое»

Вторник

19

Утренняя гимнастика

Раскраски «Санкт-Петербург»

П/и «Я знаю пять названий…»

Беседа «Достопримечательности Санкт-Петербурга»

Трудовые поручения рыхление почвы

КГН: поддержание порядка в шкафчике

НОД

ФЭМП                                                                

Закрепить умение считать в пределах 20. Образование 2х-значных чисел

Окружающий мир

Летний сад и Дворец Петра

Музыка

Наблюдение за трудом дворника

Д/и «Где звук»

П/и «Казаки-разбойники»

Экспериментирование рисование узоров на песке

Сюжетно-ролевые и конструктивные игры по желанию детей

Элементарная трудовая деятельность расчищение дорожек

Свободное общение воспитателя с детьми

Бодрящая гимнастика

КГН: закреплять навык поддержания порядка на своём месте

Ситуация общения «Что значит быть грамотным пешеходом»

Настольная игра лото «Дорожные знаки»

Игра «Собери пословицу»

Совместная игра воспитателя и детей (строительно-конструктивная игра «Транспорт нашего города»)

Инд. работа

Д/и «Достопримечательности Санкт-Петербурга»

Упражнять в равновесии

Д/и «Где звук?»

Среда

                                20

Утренняя гимнастика

Д/и «Найди отличия»

П/и «Где мы были, мы не скажем»

Трудовые поручения уход за комнатными растениями.

КГН: сервировка стола

НОД

Развитие речи                                                  

Сравнение картин «Зима» И.Шишкина и «Сказка инея» И.Грабаря

Рисование

Белая берёза под моим окном

Физкультура

Наблюдение за деревьями

Д/и «Найди по описанию»

П/и «Краски»

Экспериментирование с песком

Сюжетно-ролевые и конструктивные игры с песком

Элементарная трудовая деятельность помощь малышам в наведении порядка на участке

Свободное общение воспитателя с детьми

Бодрящая гимнастика

КГН: закреплять навык аккуратно кушать

Ситуация общения «Что для здоровья полезно»

Игра «Расти здоровым малыш»

Досуг здоровья «Будь здоров!»

Театрализованная игра «Коза-дереза»

Коллективная и индивидуальная трудовая деятельность: ремонт коробок настольных игр

Инд. работа

Упражнять в смешивании красок на палитре

Упражнять в ориентации вокруг себя

Д/и «Закончи предложение»

Четверг

21

Утренняя гимнастика

Наблюдения: в уголке природы

Д/и «Я начну, а ты закончи»

П/и «Мышеловка»

Трудовые поручения уход за комнатными растениями.

Коллективное обсуждение «Как хорошо иметь друзей»

КГН: сервировка стола

НОД

ФЭМП

Отношение целого и его частей. Упражнять в делении листа бумаги

Окружающий мир                                         

Начало строительства города

Физкультура на улице

Наблюдение за погодой, сравнение с вчерашней

Д/и «Вчера, сегодня, завтра»

П/и «Успей поймать»

Ситуация общения «Можно ли толкаться во время игр»

Элементарная трудовая деятельность окапывание деревьев и кустов

Свободное общение воспитателя с детьми

Бодрящая гимнастика

КГН: закреплять навык пользования расчёской

Ситуация общения «Можно ли играть с хлебом»

Д/и «Глаголы в картинках»

Творческая мастерская рисование манкой «Зимний пейзаж»

С/р игра «Строительство города»

Инд. работа

Упражнять в делении листа бумаги на 4, 8 частей

Упражнять в метании в цель правой и левой рукой

Д/и «Вчера, сегодня, завтра»

Пятница

22

Утренняя гимнастика

Д/и «Узнай по голосу»

П/и «Бубенцы»

Ситуация общения «Какие народные промыслы ты знаешь»

Трудовые поручения дежурство в уголке природы

Рассматривание дидактических картинок «Народные узоры»

КГН: сервировка стола

НОД

Аппликация                                                                  

Украшение платка

Музыка

Наблюдение за деревьями

Д/и «Когда это бывает»

П/и «Золотые ворота»

Экспериментирование рисование окрашенной водой

Сюжетно-ролевые и конструктивные игры с песком

Элементарная трудовая деятельность уборка участка от крупных веток

Свободное общение воспитателя с детьми

Бодрящая гимнастика

КГН: закреплять навык вытирать рот после еды

Ситуация общения «Почему нужно делать зарядку»

Совместная игра воспитателя и детей (сюжетно-ролевая «Мы – художники»)

Коллективная и индивидуальная трудовая деятельность: помывка цветов; помощь в мытье игрушек; наведение порядка в тематических уголках.

Инд. работа

Д/и «Найди звук»

Метание в цель

Упражнять в силуэтном вырезании

Предметно-развивающая среда

Работа с семьями воспитанниками

Оформление выставки «Зима»

Индивидуальные консультации по запросу родителей

Домашнее задание для родителей: совершить экскурсию с детьми в парк

День недели

Утро

Прогулка

Вечер

Понедельник

25

Утренняя гимнастика

Наблюдения: что изменилось в уголке природы

Д/и «Кому что нужно»

П/и «Пограничники»

Трудовые поручения уход за комнатными растениями.

Беседы «Как я провёл выходные»

Рассматривание дидактических картинок «Детям о ВОВ»

КГН: сервировка стола

НОД                                              

Развитие речи 

Чтение В.Н.Семенцовой «Лист фикуса»

Рисование 

Памятные места Санкт-Петербурга

Физкультура

Наблюдение за уборочной техникой

Коллективное обсуждение «Как появляется снег и иней»

Д/и «Скажи ласково»

П/и «Пробеги и не задень»

Конструирование из песка

Элементарная трудовая деятельность помощь дворнику

Свободное общение воспитателя с детьми

Бодрящая гимнастика

КГН: учить застилать свою кровать

Ситуация общения «Какие они - военные?»

Строительно-конструктивная игра «Городок для военных»

Самостоятельная деятельность по интересам.

Чтение стихов о блокаде

Внесение машин спец.техники и солдатиков для игры «Мы – солдаты»

Инд. работа

Д/и «Исправь ошибку»

Упражнять в ходьбе и беге врассыпную

Д/и «Назови соседей» (дни недели)

Вторник

26

Утренняя гимнастика

Д/и «Скажи по-другому»

П/и «Самолёты»

Трудовые поручения уход за комнатными растениями.

КГН: закреплять навык пользования салфеткой

НОД

ФЭМП                                                                

Учить находить по части целое и по целому его часть

Окружающий мир

900 дней блокады

Музыка

Наблюдение за облаками

Д/и «Сколько предметов»

П/и «Горелки»

Сюжетно-ролевые и конструктивные игры со снегом

Элементарная трудовая деятельность расчищение дорожек

Свободное общение воспитателя с детьми

Бодрящая гимнастика

КГН: закреплять навык поддержания порядка на своём месте

Чтение рассказов из книги Д.Колпакова «Был город – фронт, была блокада»

Ситуация общения «Зачем беречь природу»

Коллективное обсуждение «Что мы можем сделать, чтобы сохранить природу»

Д/и «Береги живое»

Разучивание пословиц и поговорок о природе и зиме

Совместная игра воспитателя и детей (сюжетно-ролевая игра «Зоомагазин»)

Инд. работа

Математические пазлы

Упражнять в ориентации на участке

Д/и «Кто внимательный»

Среда

27

Утренняя гимнастика

Д/и «Доскажи словечко»

П/и «Лётчики на аэродром»

Трудовые поручения уход за комнатными растениями.

Чтение стихотворений о ВОВ

КГН: дежурство по столовой

НОД

Развитие речи                                                  

День снятия блокады

Рисование

Была война, была блокада…

Физкультура

Наблюдение за берёзой

Д/и «Назови соседей»

Хороводная игра «Во поле берёзка стояла»

Конструктивные игры со снегом

С/р игра «Семья»

Элементарная трудовая деятельность помощь малышам в наведении порядка на участке

Свободное общение воспитателя с детьми

Бодрящая гимнастика

КГН: закреплять навык аккуратно кушать

Чтение Е.Носов «Тридцать зерен»

Рассматривание альбома «Природа родного края»

Ситуация общения «Как можно сохранить природу»

С/р игра «Мы-военные»

Инд. работа

Д/и «Определи место звука в слове»

Упражнять в ориентации вокруг себя

Графический диктант

Четверг

28

Утренняя гимнастика

Наблюдения: в уголке природы

Д/и «Наоборот»

П/и «В магазине игрушек»

Трудовые поручения дежурство в уголке природы

Беседы и разговоры с детьми по их интересам.

КГН: сервировка стола

НОД

ФЭМП

Состав числа из двух меньших

Окружающий мир                                         

Музей игрушек

Физкультура на улице

Наблюдение за небом и облаками

Д/и «Когда это бывает»

П/и «Воробышки и кот»

Экспериментирование со снегом

Сюжетно-ролевая игра «Семья», «Доктор»

Элементарная трудовая деятельность уборка участка от крупных веток

Свободное общение воспитателя с детьми

Бодрящая гимнастика

КГН: закреплять навык пользования расчёской

Ситуация общения «Какие сказки я люблю»

Чтение р.н.с. «Семь Симеонов – семь разбойников»

Игра драматизация по желанию детей

Творческая мастерская коллективная работа «Блокада»

Инд. работа

Д/и «Доскажи словечко»

Упражнять в прыжках с места

Д/и «Собери пейзаж»

Пятница

29

Утренняя гимнастика

Д/и «Сосчитай-ка»

П/и «Мышеловка»

Ситуация общения «Каких зимующих птиц ты видел»

Трудовые поручения уход за комнатными растениями.

Беседы и разговоры с детьми по их интересам.

Чтение стих. А.Я.Яшина «Покормите птиц»

КГН: сервировка стола

НОД

Лепка                                                                  

По замыслу

Наблюдение за инеем

Д/и «Когда это бывает»

П/и «Совушка»

Конструктивные игры со снегом

Элементарная трудовая деятельность разгребание снега

Подкармливание птиц

Свободное общение воспитателя с детьми

Бодрящая гимнастика

КГН: закреплять навык вытирать рот после еды

Ситуация общения «Как я кормил птиц зимой»

С/р игра «Зоомагазин», «Ветеринарная клиника»

Коллективная и индивидуальная трудовая деятельность: помывка цветов; помощь в мытье игрушек; наведение порядка в тематических уголках.

Инд. работа

Д/и «Скажи ласково»

Упражнять в подскоках с продвижением вперёд

Упражнять в раскрашивании в пределах контура

Предметно-развивающая среда

Работа с семьями воспитанниками

Подбор пословиц и поговорок о природе и зиме

Индивидуальные консультации по запросу родителей

Сборник рассказов детей о зиме