Никто не забыт, ничто не забыто!
проект

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

«Никто не забыт, ничто не забыто…»

Авторы: Пазгалева О.Г.

Матвеева С.В.

Г.Санкт-Петербург

Продолжительность проекта: долгосрочный, 09.01.2020 - 08.05.2020

Тип проекта: практико-ориентированный, познавательно-творческий.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители, музыкальные руководители, инструктор по физической культуре.

Возраст детей: 5-7лет

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени. Воспитание патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного возраста, потому что именно на данном этапе формируется личность ребенка.

Перед специалистами дошкольного образования стоит задача найти наиболее верный метод приобщения ребенка к социально значимым ценностям. Социокультурная ситуация современного общества обусловливает необходимость применять инновационные формы работы с дошкольниками. Проводя воспитательно-образовательную программу, педагоги должны понимать, что любовь к Родине – высшее проявление любви ребенка к своим родителям, близким и родному городу, поэтому формировать гражданственность нужно начиная с малых, понятных детям вещей. Патриотизм необходимо прививать через любовь к истории своей семьи.

В данном проекте мы обращаемся к теме Великой Отечественной войны, потому что это способствует связи поколений. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра. Этот праздник развивает и укрепляет в детях чувство справедливости, помогает осознать свою национальную принадлежность, особенность истории своей страны, призывает любить Родину и близких.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Воспитание нравственных ценностей, воспитывать дошкольников в духе патриотизма, любви к Родине. Формирование у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Для детей

Расширять и систематизировать знания детей о ВОВ и о ветеранах.

1.  Развивать умение рассказывать о своей семье, обогащать словарный запас детей, развивать речь.
2. Способствовать формированию у детей интереса к истории своего народа.
3. Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению.
4.  Воспитывать чувство гордости за свою Родину, город.

Для педагогов

1. Повышение профессиональной компетентности в     вопросах нравственного воспитания детей.              2. Создание предметно-развивающей среды для  развития чувства патриотизма.                                                  

3.Целенаправленная педагогическая поддержка      родителей по вопросам формирования готовности к совместной деятельности со сверстниками.

Для родителей                                                         1. Активное участие родителей в творческой деятельности ГБДОУ.                                                     2. Формирование отношений партнерства между родителями и детьми.                                                  

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

1.Имеют знания о легендарном прошлом нашей Родины.

2.Знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику.

3.Владеют  расширенным словарным запасом.

4.Имеют представление о памятных местах родного города.

5.Имеют представление о земляках-героях, о героях своей семьи.

6.Испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ.

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ:

1. этап - подготовительный

1.Выбор темы проекта.                                   2.Создание группы для реализации проекта.      3.Определение цели и задачи.             4.Составление плана работы.                    5.Подбор литературы, изготовление атрибутов.        6.Составление списков информационных источников, справочников, методической литературы, художественной литературы. 7.Информирование родителей об участии детей в проекте, вовлечение их в проект.    8.Определение времени работы над проектом.

2 этап - практический  (основной)

1.Создание предметно-развивающей среды для ознакомления с историей праздника, с Великой Отечественной войной.                               2.Подбор детской художественной литературы на военную тематику.                                      3.Выполнение работ по изобразительной деятельности, лепке и аппликации.         4.Участие в конкурсах районного и городского уровня.                

 5.Проведение занятий, бесед, тематических прогулок.                                       6.Рассматривание иллюстраций, беседы по содержанию.

7.Участие в акциях районного и городского уровня.

3 этап - заключительный

1. Участие в акции «Внуки Победы»

2. Участие в акции «Окна Победы»