Проект «Варенье» для детей 2 младшей группы
проект (младшая группа)

Проект «Варенье»

для детей 2 младшей группы

Составитель:

 Брюханчикова Ольга Викторовна,

воспитатель МАДОУ «Д/с №49»

Проект во младшей группе

Воспитатель Брюханчикова Ольга Викторовна

Тема: «Варенье»

Тип проекта: познавательно-исследовательский.

Продолжительность проекта: июль и август

Предмет исследования: садовые и лесные ягоды.

Участники: Дети второй младшей группы, воспитатель, родители.

Актуальность:

 Ягоды – источник витаминов и микроэлементов, органических кислот, эфирных масел, дубильных веществ, и ещё много чего полезного. А вообще они просто очень вкусные и полезные как для взрослых, так и для детей.

Солнечный сезон дарит нам большое разнообразие фруктов и ягод. Многие дети совместно с родителями или бабушками выезжают из города и едут на дачу, в лес на природу, где можно повстречать и полакомиться земляникой, черникой, малиной, и другими ягодами, но все ли ягоды можно есть? И сколько можно съесть чтобы разболелся живот?

Цель проекта: дать представление о ягодах, и познакомить детей с такой ягодой как арбуз через игровую и исследовательскую деятельность.

Задачи:

Обучающие:

• Расширить у детей знания и представления о ягодах о их пользе и вреде.
• Познакомить детей с ягодой – арбуз.

Развивающие:

• Развивать художественные навыки детей.
• Активизировать внимание и память детей.
• Систематизировать и расширить знания о садовых и лесных ягодах.

Воспитывающие

        • Воспитывать дружеские взаимоотношения.

       •  Способствовать полноценному развитию личности ребёнка через самовыражение и творчество;

Предполагаемые результаты:

• Приобретение необходимых знаний и представлений о ягодах;
• Дети смогут отличать полезные ягоды от ядовитых;

Продукт проектной деятельности

• Выставка детских творческих работ по изо деятельности, лепке и аппликации.
• Проведение игры – развлечения «Ягодка в гости к нам пришла».

Обеспечение проекта:

1.        Материально – техническое:

•        Цветные карандаши, пластилин, цветная бумага, белый картон,

•        разноцветные воздушные шарики;

•        нитки

•        фонотека: записями произведений на тему «Ягоды»;

•         видеозапись мультфильма «Дудочка и кувшин»;

•         книжный уголок в групповой комнате;

•         музыкальная колонка;

•         ягоды: черника, ежевика, смородина, вишня, арбуз;

•        маски ягод

Учебно – методическое:

•        демонстрационный материал: серия сюжетных разрезных картинок,

•        пазлы,

•        тематические картотеки: «загадки», «сказки»;

•        методические рекомендации по организации работы с детьми;

•        конспекты бесед, итоговой игры;

•        детская художественная литература;

•        учебно – познавательная литература для педагогов по формам проведения и организации проектной деятельности.

Содержание работы над проектом по этапам:

1 этап – Подготовительный

* Сбор и изучение методической литературы для реализации проекта (журналы, статьи, интернет ресурсы)

* Разработка плана реализации проекта;

* Разработка наглядно-дидактического, демонстрационного материала;

*  Подбор стихотворений, песен, сказок, загадок и художественной литературы для детей по теме;

 * Подбор подвижных и пальчиковых игр по теме;

* Подобрать и подготовить материал для продуктивной деятельности детей по теме проекта.

2 этап – Основной

Работа с детьми

1 Беседа: «Ягоды полезные и ядовитые»;

2 Познавательно - исследовательская деятельность: Пробуем на вкус;

3 Беседа «Что можно приготовить из ягод»

4 Продуктивная деятельность. Рисование. Тема: «Арбуз – ягода»;

5 Чтение художественной литературы. Чтение русской народной сказки «Баба Яга и ягоды» Разучивание стихотворения «Вот так ягодка – арбуз»

Разгадывание загадок «Ягоды и фрукты»

6 Продуктивная деятельность. Лепка. Тема: «Садовая клубника»;

7 Просмотр мультфильма «Дудочка и кувшинчик»

8 Продуктивная деятельность. Аппликация. Тема: «Сварим мы варенье и компот»;

9 Пальчиковая гимнастика «Мы делили апельсин», «Ягодки»;

10 Дидактические игры: «Разрезанные картинки» «Что лишнее», Лото «Фрукты и ягоды», «Съедобное – не съедобное»;

11 Прослушивание и песен про ягоды «По малину в сад пойдем», «Ягода малина, ягода черника, ягода душистая земляника»;

12 Подвижные игры «Собери витамины», «Найди пару», «У медведя во бору»;

13 Сюжетно ролевая игра. Семья. Эпизод «Варим с мамой варенье»;

14 Продуктивная деятельность. Игра- развлечение с шариками и масками «Ягодка в гости к нам пришла»;

15 Выставка детских работ;

3 этап Работа с родителями:

Создание «Книги рецептов варенья»

4 этап Работа с воспитателями отчет о проведенном проекте.