План самообразования "Цветотерапия"
методическая разработка
План самообразования по цверовосприятию
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Самообразование.
Цветотерапия.
Цель:
Развитие у детей цветовосприятия.
Задачи:
1. Развивать творческое воображение дошкольников.
2. Развивать знания о простых и составных цветах; Научить свободному смешиванию основных красок между собой, а также с белой и черной.
3.Воспитывать отзывчивость к художественным произведениям (живописным, литературным, музыкальным), способность выразить своё отношение к произведению.
4.Учить детей видеть красоту в гармонии красок.
Актуальность:
Дошкольное детство - мир впечатлений и хорошего настроения.
Цвет - одна из первых характеристик окружающего мира, которую воспринимает ребенок. Цвет влияет на людей на подсознательном уровне, он воздействует на наши органы чувств, лечит нас; цвет может успокоить, тонизировать, повлиять на настроение. Цветотерапия помогает скорректировать эмоциональное состояние ребенка, позволяет развивать его творческий потенциал, учитывая индивидуальные особенности и предпочтения.
предполагаемый результат:
Этапы самообразования:
1.Подбор и изучение методической литературы
2.Участие в мероприятиях посвященных теме самообразования
3.Формирование опыта по теме. Внедрение в практику.
4.Представление опыта работы по теме.
предполагаемые сроки выполнения каждого этапа
1.Изучение методической литературы
- Ознакомление с новыми нормативными документами по вопросам дошкольного воспитания;
- Изучение учебной и научно-методической литературы;
- Ознакомление с новыми достижениями педагогики, детской психологии, анатомии, физиологии;
- Изучение новых программ и педагогических технологий;
- Ознакомление с передовой практикой дошкольных учреждений;
- Повышение общекультурного уровня
литература по теме самообразования | |||
дата | название автор | источник (сайт; издательство, год издания) | результат |
Лыкова И.А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» | М., «Карапуз-Дидактика», 2006 | Смотреть тетрадь по самообразованию | |
Бриль М., Исцеляющий свет. Цветотерапия: с чего начать. | СПб.: Изд-во «Вектор», 2009 | Смотреть тетрадь по самообразованию | |
Нищева Н.В., Разноцветные сказки. | СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 1999 | Смотреть тетрадь по самообразованию | |
Сенсорное воспитание в детском саду, (Методические указания), // под редакцией Н.П. Сакулиной и Н.Н. Поддьякова. | М., «Просвещение», 1969 | Смотреть тетрадь по самообразованию |
2.Участие в мероприятиях посвященных теме самообразования
участие в методической работе детского сада | ||
дата | тема | форма участия |
«Цветотерапия — жизнь в цвете» | Буклет | |
«Эксперименты с цветом» | Мастер-класс |
3.Формирование опыта по теме. Внедрение в практику.
«Цвет в жизни ребенка» | Анкетирование | |
«Цветной мир», «Голубое небо, синее море», «Эта яркая радуга», «Зелёный, желтый, красный». | Беседы с детьми | |
«Цвета. Уроки для самых маленьких», «Какого цвета лягушонок» | Рассматривание обучающих карточек | |
«Красный +желтый=оранжевый» | Игра-экспериментирование с красками | |
«Воздушные шарики», «Красивые бабочки порхают над цветком» | Аппликация | |
«Разноцветные фрукты и овощи» | Закрашивание раскрасок | |
«Мы покрасим велосипед» | Просмотр мультипликационного фильма | |
«Разноцветные кошечки» «Красное яблочко» | Лепка | |
«Синий гараж с голубыми воротами для машины», «Красная, зелёная, желтая башенки» | Конструирование | |
«Жёлтая песенка» | Музыкальная минутка | |
«Цветик-семицветик» | Прослушивание аудиосказки | |
«Радуга» | Загадывание загадок детям о цветах | |
«Что здесь синего, голубого цвета?» | Составление рассказов при рассматривании картин со сказочными персонажами | |
«Сказка о радуге», С.Маршак «Разноцветная книга», С. Могилевская «Семь разноцветных сказок», М. Пляцковский «Разноцветные зверята» | Чтение детской литературы | |
«Цветные предметы»,«Подбери узор», «Цвета», «Занимательная палитра», «Формы и цвета», «Цветные крышески», «Собери бусы» | Дидактические игры | |
«Магазин разноцветных овощей и фруктов» | Сюжетно-ролевые игры | |
«Зелёные предметы», «Цвета» | Словесная игра с мячом | |
«Разноцветные ленточки», «Игры с султанчиками»., «Попади в обруч» | Подвижные игры | |
«Делают все» | Пальчиковая гимнастика | |
«Давайте познакомимся. Я-красный», «Давайте познакомимся. Я-фиолетовый», «Давайте познакомимся. Я-голубой, синий», «Давайте познакомимся. Я - зелёный», «Давайте познакомимся. Я – жёлтый, оранжевый» | Игровая ситуация |
- Анализ выполнения программы (диагностика)
Как отслеживается результат работы по теме? (Диагностика: таблицы, результаты работы, в %.)
Выводы по теме. Есть ли положительный результат? (Приложить диаграммы, сравнительный анализ)
4.Представление опыта работы по теме.
- способ демонстрации результата проделанной работы
- форма отчета по проделанной работе
- Формы отчета по теме самообразования могут быть разнообразными:
- Выступление на педсовете
- Консультация
- Семинар-практикум
- Показ непосредственно - образовательной деятельности с детьми
- Выставки детского творчества
«Желтое солнышко» | Выставка детских работ |
«Психология цвета» | Изготовление папки передвижки |
« Цветовосприятие» | Консультация для родителей |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспекты занятий По математике Конспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий) Программные задачи: Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно определять взаимное расположение предметов в про
Конспекты занятийПо математикеКонспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий)Программные задачи:Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/24/picture-62023.jpg)
План - схема календарного плана для воспитателей младших групп
План - схема календарного плана для воспитателей младших групп составлена в соответствии с программой "Детство". План включает четыре направления развития ребенка, ежедневно планируется три индивидуа...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/11/picture-203162-1515682936.jpg)
Работа с бумагой. План-конспект интегрированного физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы. Работа с бумагой. План-конспект интегрированного физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы.
Физкультурное занятие с использованием нетрадиционного материала в ДОУ....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/16/picture-304777-1705377861.jpg)
Перспективный план коррекционно-развивающей работы, календарный план НОД по подготовке к обучению грамоте, развитию речи в группе комбинированной направленности для детей с ТНР старшего возраста
Из опыта работы, представлена план-программа по разделам : развитие словаря, формирование и совершенствование грамматического строя речи, развитие фонетико-фонематической системы языка и навыков языко...
Интегрированный план НОД по Экологии на квартал подготовительная группа, план составлен согласно новым стандартам
Данный интегрированный план составлени по программе "От Рождения до школы"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/12/picture-216605-1392185582.jpg)
Перспективный план для воспитателей по ознакомлению детей 5—7 лет с национально—региональным компонентом. (План работы и смены развивающей среды в «Уголке Малой Родины»)
Пояснительная записка.Воспитание чувства патриотизма и толерантности у дошкольников—процесс сложный и длительный. Эта весьма...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/16/picture-565800-1421396315.jpg)
Перспективный план опытнической и экспериментаторской деятельности детей второй младшей группы. Перспективный план по познавательному развитию во второй младшей группе. План работы с семьёй
Перспективный план опытнической и экспериментаторской деятельности детей второй младшей группы.ТемаСодержаниеЦельФорма организацииВодаД/Упражнения:«Помоем ручки», «Умоем куклу»,«Плавают кораблики», «П...