Беседа "Разговор о доброте"
материал (подготовительная группа)

Беседа в подготовительной к школе группе по теме «Разговор о доброте»

Цель: способствовать формированию представлений у детей о доброте и  ее значении в жизни человека

Задачи: воспитывать у детей желание совершать добрые поступки, помогать людям, которые нуждаются в помощи

Ход

Воспитатель приходит к детям в роли Кота Леопольда.

- Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Кто я? (ответы детей)

- Да. Меня зовут Кот Леопольд. Я пришел к вам не просто так.  Знаю, что вы очень умные и хорошие девочки и мальчики. Вы, конечно, меня все знаете, а я очень хочу познакомиться с вами. Давайте пройдем и встанем все в круг.  Предлагаю вам поиграть в игру «Назови ласково». Мы будем передавать друг другу мяч. Тот, у кого мяч окажется в руках, называет свое имя, которым вас ласково называют родители (проводится игра)

- Спасибо, ребята! Вот теперь я узнал, как вас всех зовут! Сегодня я хочу с вами поговорить о доброте. Присаживайтесь, пожалуйста, на стульчики! Я хочу прочитать вам мое любимое стихотворение:

Не стой в стороне равнодушно,

Когда, у кого - то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда

И если кому - то, кому - то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря.

- Как вы думаете, о чем это стихотворение? (ответы детей)

- Что такое доброта? (ответы детей)

- Что значит быть добрым человеком? (ответы детей)

- Кому и зачем нужна доброта? Почему? (ответы детей)

- Молодцы, ребята! Доброта нужна всем, и не только людям, но и животным, природе и предметам.

- Скажите, какие профессии людей, которые приносят добро, вы знаете? (ответы детей)

- Все правильно, ребята! Почти все профессии людей приносят добро!

- Сейчас, у меня для вас есть интересное задание! Предлагаю вам сделать Солнце доброты. У меня есть вот такой желтый круг (показать детям круг, нарисованный на большом листе бумаге). Вам нужно дорисовать к нему лучики, чтобы получилось солнце. Каждый лучик должен обозначать какой-то добрый поступок, который вы хотели бы совершить для своих родных, друзей, животных или природы (дети по очереди рисуют лучики солнцу и рассказывают о своем добром поступке, который они делали или сделают).

- Скажите, а какой добрый поступок мы с вами сможем сделать прямо сейчас? ( ответы детей)

- Молодцы, ребята! У вас получилось самое настоящее, теплое и доброе солнце. Я уверен, что частичку его тепла вы обязательно подарите тому, кто в нем нуждается.

А напоследок, я хочу станцевать с вами мой любимый добрый танец (звучит музыка из мультфильма про Кота Леопольда «Если добрый ты», дети повторяют движения)

- Спасибо вам, ребята! До новых встреч!