Проект в средней группе ДО "В гости к Агнии Барто"-презентация
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Проект «В гости к Агнии Барто » ГБОУ Школа №121 Средняя группа 60А «Почемучки» Воспитатели: Кабликова Елена Руслановна Лощинина Елена Борисовна

Слайд 2

Цель проекта: - Продолжить ознакомление детей с творчеством А.Л.Барто . - Развитие интереса к чтению художественной литературы . - Формирование бережного отношения к книжкам, игрушкам. - Формирование интереса и потребности в чтении через произведения А.Л. Барто .

Слайд 3

Задачи: - Научить детей узнавать произведения А. Барто . - Расширить знания детей о творчестве поэтессы. - Стимулировать проявление речевой активности. - Воспитывать желание оказывать помощь сказочному персонажу. - Развивать способность понимать и чувствовать настроение произведения, элементарно анализировать его содержание; - Развивать память, художественно-речевые и исполнительские умения . - Воспитывать любовь к чтению, бережное отношение к книге - Учит детей умению включать в сюжетные различные игрушки и вести с ними ролевой диалог; - Развивать мелкую моторику. - Укрепление сотрудничества педагогов ДГ и родителей

Слайд 4

Методы: - наглядные - словесные - практические - игровые Ожидаемые результаты: - Взаимодействие с социальными институтами детства. - Формирование разносторонних знаний о произведениях автора, и бережного отношения к ценнейшему источнику знаний – книгам; - Приобретение детьми навыков пользования художественной литературой; - Воспитание нравственных качеств детей дошкольного возраста; - Развитие познавательного интереса, мышления и речи детей дошкольного возраста. Тип проекта: познавательно – творческий Вид проекта: групповой, информационный, игровой Продолжительность проекта: краткосрочный Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители Сроки реализации проекта: с 17.02 по 28.02 . 2020г.

Слайд 5

- Подбор методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы по выбранной тематике проекта. Подготовка наглядного и дидактического материала: - Сбор и анализ литературы. - Подбор литературных произведений А. Барто для детского чтения; - Консультация для родителей «Чтение в жизни ребенка»; - Разработка плана проведения мероприятий проекта. Подготовительный этап:

Слайд 6

Продуктивный этап: 1. Организационно-практический - Беседа о писательнице А.Л. Барто и о её творчестве. - Знакомство с творчеством А. Барто ; - Чтение литературных произведений А. Барто ; - Анализ изученных произведений; - Заучивание стихов А. Барто ;

Слайд 7

Оформление уголка чтения «Агния Барто в стихах»

Слайд 8

- Рисование по произведениям А. Барто «Стихи в рисунках»;

Слайд 9

Лепим любимую игрушку

Слайд 10

-Изготовление атрибутов по стихотворениям А. Барто с целью дальнейших постановок; - Постановка сюжетных картин (театральных этюдов) по произведениям А. Барто ;

Слайд 12

2. Совместная деятельность с детьми: - Организация литературно-творческой среды в группе; - Конкурс стихотворений А. Барто ; - Викторина « Мои любимые книги. В гости к Агнии Барто »; - Рисование Мы художники-иллюстраторы к любимым стихам». - Показ литературно-жанровых постановок по произведениям А. Барто .

Слайд 13

3. Совместная деятельность с родителями: - помощь в организации литературно-творческой среды; - советы родителям «Читаем А. Барто вместе»; - оформление папок-передвижек и наглядного материала по теме «Роль чтения стихов А. Барто в воспитании ребёнка»; - консультация для родителей с рекомендациями по чтению детских произведений; - творческие задания для родителей и детей «Читаем вместе»; - Выставка «Иллюстрации к стихам А.Барто »; - заучивание стихов; - изготовление атрибутов, декораций.

Слайд 14

Итоговый этап: Презентационно - завершающий - Книжка-альбом «Игрушки» дети и родители иллюстраторы к стихам А.Барто . -

Слайд 15

Развлечение «В гости к Агнии Барто »

Слайд 17

Результаты работы над проектом: - Дети принимают участие во всех мероприятиях. Слушают произведения А.Л. Барто в исполнении педагога и родителей. Рассматривают иллюстрации в книгах; - Рассказывают знакомые стихи А.Л. Барто ; - Разыгрывают знакомые произведения и стихи А.Л. Барто с помощью игрушек, различных видов театра, придумывают новые, свои; - Дети стали дружнее, чаще приходят друг другу на помощь ; - Стихи А. Л. Барто учат беречь свои игрушки, помогать взрослым .. Таким образом, проделанная в ходе проекта работа, дала положительный результат не только в познавательном, речевом, но и в социальном развитии детей; сблизила детей, а также, родители стали больше читать детям и приобретать много новой и полезной литературы.