Пожарные предметы - играя, обучаем
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Центр развития ребенка - детский сад № 138 г. Владивостока»

«Пожароопасные предметы — играя, обучаем»

       Выполнила:                            Олефир Ольга Анатольевна, воспитатель

Цель: познакомить детей с пожароопасными предметами, сформировать чувство опасности огня, довести до сознания мысль о том, что этими предметами нельзя пользоваться самостоятельно

ЗАДАЧИ:

-Образовательные задачи:

- Формировать у детей знания и навыки безопасного поведения с пожароопасными предметами, закреплять знание домашних адресов.

- Развитие связной речи: диалогической и монологической в различных видах детской деятельности

Развивающие задачи:

-Развивать мышление, умение анализировать, делать выводы

Воспитательные задачи:

- Подготовить детей к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями

- Включение детей в систему социальных отношений через игровую ситуацию

Материалы:

- Рисунок огня, карточки с рисунками пожароопасных предметов, красные воздушные шары, плакат с рисунком телефона и цифрами «01».

Ход занятия:

Воспитатель: «Ребята, сегодня мы собрались чтобы поговорить об очень важных вещах, но что это….

Вы чувствуете, какой то резкий запах в нашей группе? Чем же пахнет?

- Можно я посмотрю в группе? (выходит в раздевалку)

- оказывается - было открыто окно и к нам «залетел» красный воздушный шар. Красный цвет – цвет опасности! А здесь еще письмо. Вот откуда этот запах! Письмо обгорело! Что же здесь написано?

Он друг ребят,

Но когда с ним шалят,

Он становиться врагом

И сжигает все кругом (Огонь)

Воспитатель: Очень давно человек научился добывать огонь. С тех пор огонь служит человеку и помогает в его делах. Ребята, кто знает, как огонь помогает человеку? (ответы детей)

Вывешиваю на магнитную доску картинки огонь - друг

А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня

Воспитатель: Когда огонь помогает человек, он является другом, помощником. Но бывает, что огонь перестает подчиняться и слушаться, и оборачивается настоящим бедствием – пожаром. В этом случае огонь – враг.

Беседа по картинкам огонь – враг.

Да, огонь бывает разным

Бледно – желтым,

Ярко красный,

Синий, золотой, огонь добрый и злой.

Воспитатель: Во многих предметах, которыми пользуются родители и другие взрослые, живет огонь. Сейчас мы познакомимся с ними поближе. Эти предметы – пожароопасные.

 Игра «Угадай-ка»

(Воспитатель раскладывает на столе перед детьми карточки с рисунками пожароопасных предметов. Затем зачитывает загадки, а дети находят карточки с нужным рисунком. Все вместе обсуждают, как может возникнуть пожар от этого предмета)

ЗАГАДКИ

В маленькой коробочке – сестрички – невелички.

Лежат – молчат, чиркнешь – горят. (спички)

Долго я стою в шкафу,

Но когда отключат свет

И меня выводят в свет.

Поджигают, я пылаю и тихонько убываю. (свеча)

Электрический разряд,

Но никто ему не рад.

Часто он в грозу бывает,

С неба в землю ударяет.

И чего он ни коснётся,

Всё обуглится, сожжётся.

(молния)

Что за звуки слышим мы?

Может, это грохот пушки?

Нет, грохочут в Новый год

Разноцветные .....(хлопушка)

Воспитатель: В доме есть предметы, которые работают от электрического тока. Кто назовет эти предметы (Утюг, телевизор, фен, холодильник и другие предметы) Это электроприборы.

Игра «пожароопасные предметы»

На столе лежат карточки с рисунками игрушек, посуды, электроприборов. Две корзины: на одной наклеен знак- запрещающий знак огня. Дети должны выбрать любую карточку и положить в нужную корзину. Объяснить свой выбор.

Найдите их. В них тоже живет огонь и при неправильном обращении с приборами огонь может вырваться наружу

Собери пазлы работа в парах

Воспитатель: Ребята, давайте еще раз вспомним те предметы, которыми в отсутствии взрослых вы не должны пользоваться

ПРОВОДИТЬСЯ ИГРА: «ТОПАЕМ – ХЛОПАЕМ»

(Вместе с детьми встаньте в круг. Ведущий начинает стихотворную строку.

Все внимательно играйте,

На вопросы отвечайте: если дети поступают правильно –хлопают, если неправильно – топают.

1 Знаем мы теперь, друзья, что с огнем играть нельзя (хлопают)

2 Спички весело горят, буду с ними я играть (топают)

3 Коля убежал за дом, там играет он с костром (топают)

4 Под столом играет Света, зажигает она свечи.

Дети, дайте мне ответ – хорошо ли это? (топают)

5 Он, опасен, Лена знает, утюг больше не включает (хлопают)

6 Таня с Ниною играют, на печи газ зажигают (топают)

7 На печи кипит варенье

Можно ли без разрешенья

Детям к печке подбегать,

Чтоб варенье помешать (топают)

8 Ерог увидел, дом горит, мальчик звонит 01 (хлопают)

 Обращаю внимание на плакат с 01

А теперь я предлагаю вам поиграть в интересную игру, на столе лежат бумажные телефончики, на которых написаны  номера, покажите телефон с номером, на который нужно звонить в случае пожара.

Игра "примите вызов"

 Ребёнок, взяв модель телефона называет нужные цифры, своё имя и фамилию, домашний адрес и причину вызова.

-Но запомните, ребята, по этому телефону никогда нельзя звонить ради шутки, ведь пожарные могут не успеть к тем, у кого случилась настоящая беда.

Звучит пожарная тревога.

Ребята что это за сирена?

-Правильно, это сирена пожарной машины. Сейчас мы проведём физминутку «Пожарные»

Физминутка "Пожарные" (Проводится под звуки сирены).

Пламя высоко взлетает! –Дети поднимают руки вверх.

Дыма чёрного клубы! –Круги в воздухе руками.

Искры в воздухе сверкают! –Взмахи руками.

Все за дело! Шланг тяни! –Дети имитируют как разматывают и тянут шланг.

Шланг мы дружно размотали.

Ну, огонь, теперь держись!

Бьет струи вода тугая.

Пламя, гаснет, потухает--- Дети приседают.

Без подмоги обошлись!

Даже детям стало ясно,

Что с огнём шутить опасно! –Грозят пальчиком

Если вдруг опять беда,

"01" звони всегда.

(Вручаются всем детям воздушные красные шары)

Воспитатель: Ребята, а давайте и мы пошлём наши предупреждения другим детям с помощью воздушных шариков! Писать мы ещё не умеем, но я приготовила картинки. Выберите картинку, где прячется огонь и, что при неправильном обращении с этими предметами, он вырывается и случается беда – пожар.