Сценарий развлечения "Космическая эстафета"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий развлечения для старшей и подготовительной

к школе группы «Космическая эстафета»

Задачи:

- развивать сноровку и внимание, ловкость и находчивость;

- обогащать двигательный опыт детей, способствовать развитию двигательных качеств (быстроты, ловкости, координации движений, прыгучести), воспитание волевых качеств, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах;

- расширить кругозор учащихся.

Ведущая: Ребята, 12 апреля – День Космонавтики. В этот день впервые полетел в космос человек. Это был наш соотечественник космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Вы все, наверное, тоже мечтаете стать космонавтами и полететь на далёкие планеты? (Ответы детей.) Но это случится только тогда, когда вы подрастёте и окрепнете. Пока же мы с вами будем укреплять своё здоровье и физическую силу. А ещё мы можем поиграть в настоящих космонавтов!

        Итак, игра начинается! Для полёта в космос нам необходимо сформировать экипажи двух кораблей «Космос» и «Ракета». Рассчитаемся на первый-второй.

        Внимание! Экипажи кораблей «Космос» и «Ракета»! Поздравляю вас с зачислением в отряд юных космонавтов! Ребята, а знаете ли вы, какими качествами должен обладать космонавт? (Ответы детей.)

Ведущая: Только сильных звездолёт

                  Может взять с собой…

Дети: В полёт!

Ведущая: Космонавтом хочешь стать –

                  Должен много-много…

Дети: Знать!

Ведущая: Любой космический маршрут

                  Открыт для тех, кто любит…

Дети: Труд!

Ведущая:  Очень дружно мы живём,

                    Скучных в космос…

Дети: Не берём!

Ведущая:  Вы совершенно правы. В космос может отправляться только сильный, умный, трудолюбивый и дружный экипаж.

А перед полётом космонавтам просто необходимо пройти подготовку. Итак,начинаем!

        Разминка

Ждут нас быстрые ракеты (Ходьба на носках)
Для полета на планеты. (Ходьба на пятках)
На какую захотим, (Наклон вниз, развести руки в стороны)
На такую полетим. (Выпрямиться, руки за спину)
Но в игре один секрет (Руки за головой)
Опоздавшим места нет! (Присесть, спина прямая)

Экипажи вы к старту готовы?

Дети: Готовы!

Ведущая: Тогда корабли отправляются в полёт. Взревели двигатели… Полетели!

1. Игра «Найди своё место!». 

Дети под музыку бегают по залу врассыпную. С окончанием музыки дети должны построиться в свои команды. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущая:  Вижу, что полёт двух экипажей проходит нормально. И сейчас вам предстоит посадить свой корабль на Луну. Хочу напомнить вам, что притяжение на Луне не такое сильное, как на Земле. Передвигаться по поверхности Луны приходится немного подпрыгивая.

2. Эстафета «Высадка на Луне».

 Участники команд передвигаются на мячах-гигантах с ручками («хопах») до ориентира и обратно. Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету.

3. Эстафета «Выход в открытый космос».

Надо проползти в тоннеле, перепрыгнуть модуль и бегом вернуться к своей команде. Побеждает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

4.Эстафета. «Соберем команду».
Бег в обруче, нужно поочередно собрать весь экипаж.

Ведущая:  Что ж,  экипажи хорошо справились со всеми заданиями. Полёт кораблей  подходит к концу.

Внимание! Внимание! Космические аппараты «Космос» и «Ракета», совершившие межпланетные полёты, возвращаются на Землю. В полёте они проявили выдержку и храбрость. За это командование их благодарит и вручает приз. Ура!!!

Наша игра подошла к концу. А вы, ребята, помните,

 Что с хорошей тренировкой  Каждый станет сильным, ловким!

Ждут вас быстрые ракеты Для полётов на планеты. На какую захотите,   На такую полетите!    Дети выходят из зала.