конспект НОД
план-конспект занятия

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

                   центр развития ребенка детский сад №10 г.Росоши

               Конспект НОД по патриотическому воспитанию

                                       «Наша Армия сильна»

                                          Вторая младшая группа №6

                                                                                                          Воспитатель:  Девицкая В.А.  

                                                             г.Россошь 2021г

Цель:

Расширять знания о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность. Продолжать знакомить с родами войск с военной техникой.

Задачи:

Формировать представления детей об армии, о родах войск, об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми, учатся метко стрелять)

Развивать память, внимание; стимулировать речевую активность

Воспитывать уважение к российским воинам.

Оборудование: иллюстрации с изображением военных разных родов войск, иллюстрации с изображением военной техники.  Обручи; дуги; пирамидки; флажки.

Ход беседы:

Оргмомент. (стоя на ковре кругом)
Вместе с солнышком встаём (дети вытягивают руки вверх)
Вместе с птицами поём (машут руками)
С добрым утром, с мирным днём,
Вот как дружно мы живём. 

Воспитатель:

- Ребята, утром нам пришло письмо. Давайте прочтем его?

На конверте обратный адрес - Армия. Что же нам написали?

Нашей  Армии любимой

День рожденье в Феврале,

Слава ей, непобедимой,

Слава миру на Земле!

-Пусть сияет ярко солнце

И пусть пушки не гремят.

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат.

-Этот праздник очень важный

Отмечаем в феврале.

Праздник воинов отважных

Праздник Мира на земле.

Вопросы воспитателя:

О каком празднике говорится в стихотворении?

(23 февраля)

Кто такие защитники Отечества?

- Защитники Отечества - это воины, которые защищают свой народ, свою Родину.

Кто служит в армии? (солдаты, матросы, пограничники, танкисты, летчики) Все они защитники Отечества.

- Военных профессий много, а кто нужнее в армии.

Все нужны.

 Армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе. В армии есть различные рода войск. 

А сейчас давайте узнаем, какие войска есть в нашей стране.

Давайте отгадаем загадки, которые прислали нам в конверте

Он на страже рубежей

День и ночь в дозоре.

Охраняет он страну

От беды и горя.

Друг – собака у него,

Он в стрельбе отличник.

С автоматом на плече

Это - … (пограничник).

Показ иллюстрации

 Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска, когда переходят границу.

Воспитатель:

У пограничников должны быть зоркими глаза. Мы сейчас с вами проведем тренировку для глаз.

Дети с   шагают по кругу, обозначенному флажками, высоко поднимая колени и становятся в круг.

Гимнастика для глаз с флажками

В руки взяли мы флажки,

Вверх подняли,
Опустили,

Снова на пол положили.

Слушайте следующую загадку:

В небесах стальная птица –

Она быстрее звука мчится.

в кабине штурман и наводчик

Ведёт её военный … (лётчик).

-Кто из вас знает, кто такой летчик? .

 Лётчики – члены экипажа самолёта или вертолёта – должны не бояться высоты и уметь в критической ситуации брать ответственность на себя.

показ иллюстрации

Логоритмическое упражнение

Мы -летчики,пилоты,мы водим самолеты.

(руки в стороны,повороты туловища)

Над землею самолет::у-у-у-у.

(руки в стороны)

Разрешен ракетам взлет:у-у-у-ух,у-у-у-ух.

Следующая загадка

Кто плывет на корабле?

Он не тоскует о земле.

Он с ветром дружит и волной

Ведь море-дом его родной.

Так кто ж, ребята, он такой? (Моряк)

Показ иллюстрации

Военно – морской флот. Морские просторы нашей Родины защищают военные корабли. Там служат моряки, среди них есть и капитаны. Это командиры корабля, они в ответе за весь корабль. Большие надводные корабли оснащены пушками, зенитками, ракетами, бомбами. Они могут защищать нашу Родину на воде.

Пальчиковая гимнастика

А теперь на кораблях

(ладони «лодочкой»)

Мы качаемся в волнах

(ладони волнами)

Сквозь бинокль вдаль посмотрим-

Нелегко служить на флоте.

(имитируем движения по тексту).

Следующая загадка.

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется. (танкистом)

Показ иллюстрации

А сейчас превращаемся в танкистов.

Становимся парами в обруч, и, произнося звук т-т-т-т,отправсяемся на тренировку.

Воспитатель: А сейчас представим, что мы солдаты, шагающие на плацу.

Физминутка : «Мы солдаты»

Мы солдаты, мы солдаты

Бодрым шагом мы идем.

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадешь.

Нужно быть умелыми, 

сильными и смелыми.

Воспитатель: Чтобы стать защитником, надо тренироваться.

ВОСПИТАТЕЛЬ:
- А теперь приступим к нашим тренировкам.
Построились к колонну по одному.

1 Задание: « Перепрыгни через обруч».
( дети прыгают через обручи кто быстрее).

ВОСПИТАТЕЛЬ:
- Молодцы ребята хорошо справились с заданием а теперь приступим к следующим заданиям.

2 Задание: « Оббеги препятствие».
( дети бегут по тропинке вдоль пирамидок, не сбив пирамидку и вернется обратно).
ВОСПИТАТЕЛЬ:
- Ребята, какие вы умелые и с этим заданием справились хорошо. Но у нас есть еще задание.

Задание на сообразительность(загадки из конверта)

Давайте отгадаем, какие военные машины есть в армии. Я буду загадывать вам загадки.А отгадки спрятаны под «снегом» на столе.

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Сейчас отправится в полёт

Большой и шумный …. (вертолет)

Сильно дуем на «снег» (комочки салфеток) на столе, чтобы увидеть картинку-отгадку.

Показ иллюстрации

Под водой - железный кит,

Днем и ночью кит не спит,

Днем и ночью под водой

Охраняет наш покой (Подводная лодка)

Показ иллюстрации

Летит птица – небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит. (Самолёт)

Показ иллюстрации

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут (танк)

Показ иллюстрации

Кто из вас знает, как можно назвать все эти машины?

- военная техника.

- Ребята, а что же делают солдаты в армии в мирное время?

Солдаты тренируются.

Игра
Дети выполняют движения в соответствии с командой:
По команде «парад» дети идут парадным шагом, высоко поднимая колени.

По команде «разведчики» дети идут осторожно, согнувшись.

По команде «засада» приседают и не шевелятся.

Стук в дверь

Воспитатель приносит коробку-посылку

За отличную тренировку вам прислали награды. (раскраски «Военная техника» )