конспект ООД рисование губкой "Радуга"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект ООД по художественному – эстетическому развитию

«Радуга»

Нетрадиционная техника рисования «Рисование губкой».

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования "рисование губкой".

Задачи:

 Образовательные: продолжать знакомить детей с новыми видами рисования;

Развивающие: развивать интерес к творческой деятельности; формировать представление о цветовой палитре;

Воспитательные: воспитывать аккуратность в работе.

Материалы и оборудование:

-альбомный лист бумаги А4

-губка

-гуашь всех цветов радуги

-кисточки

Ход ООД

Воспитатель. Здравствуйте ребята, скажите пожалуйста какое время

года у нас сейчас? (Лето)

Воспитатель. Хорошо, замечательно.  Дети, мы сегодня с вами поговорим о радуге.  Слово "радуга" похоже на слово "радость". И в самом деле, радостно бывает, когда вдруг на небе возникает удивительно красивая дуга. "Райская дуга" называли ее в старину и верили, что она приносит счастье. С тех пор так и зовут - радуга. Радуга появляется только тогда, когда одновременно идет дождь и светит солнце. Иногда на небе можно увидеть не одну, а две радуги.  Ребята а вы знаете, что в радуге семь цветов, и все они всегда расположены в одном порядке. Чтобы запомнить их расположение придумали стишок, где каждая первая буква обозначает цвет «Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан». (Демонстрация цветов радуги на доске с помощью цветных полосок.)

Сегодня я вас познакомлю с нетрадиционным способом "рисование губкой". Я сейчас вам покажу то, что нам будет необходимо для занятия сегодня. (Демонстрация рабочего материала и техники выполнения) Нам нужно нанести кисточкой по очереди полоски на губку: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. (после каждого нанесения краски моем кисточку). Затем губку переворачиваем, прикладываем на начало листа бумаги и не отрывая руку ведем на другой конец листа (у радуги нижний цвет красный.)

Перед тем, как мы приступим к работе, давайте проведем физкультминутку!

Физкультминутка «Радуга».

В небе гром, гроза. (хлопки рук)

Закрывай глаза! (закрыли глаза)

Дождь прошел. Трава блестит, ( пальцы сжимаем, разжимаем)

В небе радуга стоит. (нарисовать руками дугу)

Поскорей, поскорей

Выбегай из дверей,  (зовущие движения)

По траве босиком,  (бег на месте)

Прямо в небо прыжком. (прыжок на месте)

Ладушки, ладушки! (хлопки рук)

По радуге, по радужке, (прыжки на одной ноге)

По цветной дуге на одной ноге.

Вниз по радуге верхом

И на землю кувырком! (сесть на корточки)

Воспитатель: А теперь пройдем на свои места за стол, и приступим к работе!  

Напомнить технику выполнения рисования (нужно нанести кисточкой по очереди полоски на губку: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. (после каждого нанесения краски моем кисточку). Затем губку переворачиваем, прикладываем на начало листа бумаги и не отрывая руку ведем на другой конец листа (у радуги нижний цвет красный.)

Итоговое мероприятие: выставка детских работ.