Проект "Народные игры как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников"
презентация к уроку (средняя группа)
Народные игры как часть традиционной культуры каждого народа всегда занимали значимое место в социализации ребенка, они являются традиционным средством педагогики.
Испокон веков в них ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, представления о чести, смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой движений; проявлять смекалку, выдержку, волю и стремление к победе.
Актуальность темы исходит из значимости игры как уникального феномена детства в духовно-нравственном воспитании дошкольников.
Цель: приобщение детей к русской народной культуре посредством русских народных игр.
Задачи:
1. Развивать у детей эмоционально-активное отношение к русским народным играм;
2. Создавать условия для проявления детской игровой культуры;
3. Обогащать интеллектуально-информационную сферу ребенка знанием правил народных игр;
4. Способствовать действенному приобщению детей к русской народной культуре, её традициям с помощью народных игр;
5. Формировать положительные, доброжелательные взаимоотношения между детьми.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.55 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Доклад выступления на педагогическом совете на тему: "Народные игры, как средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста".
Народные игры как часть традиционной культуры каждого народа всегда занимали значимое место в социализации ребенка, они являются традиционным средством педагогики. Испокон веков в них ярко отраж...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/01/picture-602215-1425224194.jpg)
«Народные игры как средство духовно-нравственного воспитания в семье».
дошкольный возраст является, наиболее подходящим и интересным для осуществления духовно – нравственного развития и воспитания - являются народные игры....
Методические рекомендации по теме: «Современные игры как средство духовно-нравственного воспитания дошкольника»
Особой формой общественной жизни дошкольников является игра, в которой они по желанию объединяются, самостоятельно действуют, осуществляют свои замыслы, познают мир. Самостоятельная игровая деятельнос...
Педагогический проект по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста 3 - 4 лет «Современные игры как средство духовно-нравственного воспитания дошкольника»
ПроблемаКак помочь детям в процессе организовать сюжетно ролевую игру, повысить речевую активность, накопить эмоционально позитивный опыт, необходимость для развития социальной сферы...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/11/picture-433390-1647002983.jpg)
«Игра как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников»
laquo;Без игры нет и не может быть полноценного развития.Игра – это огромное светлое окно».Актуальной задачей в настоящее время является воспитание у дошкольников нравственно-волевы...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/02/picture-156102-1354434827.jpg)
Методическая разработка Русские народные игры как средства духовно-нравственного воспитания дошкольников старшего возраста
Большое место в духовно-нравственном воспитании детей мы отводим народным играм. Особенностью которых является то, что они, имея нравственную основу, учат детей обретать гармонию с окружаю...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/09/picture-605468-1425922906.jpg)
Статья на тему "Игра как средство духовно - нравственного воспитания дошкольников"
Духовно - нравственное воспитание является одной из важнейших задач в дошкольном образовании. Воспитание доброго отношения к окружающим происходит на каждом занятии в детском саду. Особую роль играет ...