«Земля – наш общий дом»
план-конспект занятия (младшая группа)

Тема : « Земля – наш общий дом»

Цель: расширить представления детей о том, что Земля –общий дом всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком, формирование у детей чувства бережного отношения к природе, закрепить знания детей о животных и растений нашей планеты, развивать творческие способности умения анализировать , делать выводы, воспитывать любовь и уважительное отношение к живой природе.

                           Ход :

Этюд « Хорошее настроение»

- Мы сначала будем хлопать , а затем мы будем топать .

  А потом мы повернемся , и друг другу улыбнемся…

-Воспитатель: Землю нужно охранять , всячески оберегать, горы , речки и поля – Это всё наша Земля.

Ребята , сегодня д/р нашей голубой планеты Земля. Земля – это наш общий дом, для животных, для растений, для людей.

А вы знаете какие животные населяют нашу Землю?( кошки, собаки, тигры, львы и т.д).

Правильно , одни живут в лесу их называют дикими или лесными жителями. Какие вы знаете диких животных? Перечислите.( лиса, волк).

-Я буду показывать картинки а вы скажите, какие животные на них изображены. ( показ)

-коммуникативная игра: « домашние и дикие животные» ( разложить игрушки кто больше найдет домашних животных)

Игра : « Путешествие» ( дети идут друг  за другом выполняя движения)

- Мы идем по проселочной дороге по разогретой лучиками солнцем земля ( топают ногами)

-Перед нами луг, под ногами мягкая трава ( делают ногами скользящие движения)

-Идем вдоль берега реки, под ногами шуршит песок(  растирают ладони)

-По деревянному мостику переходим через речку( высоко поднимаем ноги делаем хлопки под коленями)

-Другой берег заболочен , перепрыгиваем с кочки  на кочку( прыжки на двух ногах)

-Перед нами широкая канава( делают большой шаг)

-Справа и слева спелые ягоды , соберем их( выполняем наклоны вправо и влево)

-Вот мы и пришли.

-А где живут дикие животные? ( в лесу)

-А где живут такие обитатели нашей Земли как птицы? И рыбы?

-Динамическая пауза : « Цветок»

-звучит музыка « пение птиц»  Нет прекрасней Земли родной , на ней  растут чудесные деревья и прекрасные цветы, так давайте беречь, любить, не губить её. А как нужно беречь Землю? ( не мусорить, убирать и т.д)

- продуктивная деятельность: « Цветы , птицы, животные» (родители и дети вырезают картинки и приклеивают на муляж –глобус)