Непосредственно образовательная деятельность по художественному творчеству в группе среднего дошкольного возраста с 4-5 лет
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

Занятие по аппликации в средней группе

«Кораблик».

Цели и задачи:

- воспитывать у  детей доброе отношение к своему папе;

-формировать желание у детей изготовить подарок для папы своими руками;

-упражнять в вырезании по намеченной линии;

 -развивать тонкие движения пальцев руки.

Материалы

-образец

-картон синий или тонированный размером 1/2 альбомного листа.

-поднос с цветными заготовками:

_желтая полоска размером 4*15см с намеченными линиями для срезов (корпус корабля),

_белая полоска размером 2*8см (надстройка на палубе),

_желтая полоска размером 2*5см (надстройка на палубе),

_красный квадрат со стороной 2см (труба),

_четыре красных овала размером 2*1,5см (иллюминаторы),

_полоска белая размером 30*0,5см к(волна).

-ножницы

-карандаши

-клей, кисть клеевая, клеенка, тряпочка.

Подготовка к работе

-побеседуйте о празднике 23 февраля

-чтение стихотворения, отгадывание загадок

Порядок выполнения работы

1. Ребята, во многих странах есть праздник настоящих мужчин - сыновей, пап, дедушек. А у нас, в России этот праздник называется День защитника Отечества. Отмечают этот праздник в конце зимы, 23 февраля. Настоящие мужчины – отцы и деды всегда и во все времена защищали свою страну, Отчизну от беды.

Самым дорогим, самими любимым папам дарят дети подарки. А самым дорогим подарком будет тот, который вы сделаете своими руками. Как вы думаете, папы обрадуются вашим подаркам (ответы детей)

Отгадайте загадку и вы узнаете, что мы подарим папам.

Он по морю плывет, капитана он везет. (Кораблик)

Прочитайте детям стихотворение Михайловской «Мой кораблик».

Я кораблик смастерил

И в ручей его пустил.

Ручеек журчит, поет,

А кораблик мой плывет.

Мой кораблик хоть и мал,

А когда он подрастет,

В настоящий флот войдет.

Пролетит за годом год,

Я и сам пойду во флот,

Чтоб по всем морям земли

Мог водить я корабли.

2. Рассмотрите образец, обратите внимание детей на детали изображения. Расскажите детям, что нижняя часть корабля называется корпусом, на котором находятся иллюминаторы (окна).

3. Предложите детям:

-взять широкую желтую полоску и срезать углы по намеченным линиям;

-расположить детали на основе, как показано на образце;

- наклеить части корабля;

-взять белую узкую полоску и накрутить ее на карандаш;

-слегка растянуть полоску. Это волны. Наклеить края полоски к нижней части картинки.

Давайте посмотрим, какие кораблики у нас получились.

Воспитатель: вот и открытки папам готовы. Молодцы, все старались.