Космическое путешествие
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

«Космическое путешествие»

Задачи: вызвать у детей интерес к космическому пространству, расширить представление детей о профессии космонавта, воспитывать уважение к этой профессии, развивать воображение, фантазию.

Ход занятия

В группу на машине въезжает Незнайка.

Незнайка: Я собрался на луну, только не знаю, где же она находится.

Дети: На небе, в космосе.

Незнайка:  Ну тогда я до нее на машине доберусь.

Дети: Нет!

Незнайка: Ну тогда на воздушном шаре уж точно доберусь!

Дети: Нет!

Незнайка: Ну значит на самолете полечу!

Воспитатель: Мы живем на планете Земля, а самолеты летаю только в небе над нашей планетой. Луна расположена очень далеко от Земли, в космосе.

Незнайка: А что там еще есть в этом космосе?

Дети: Разные планеты, кометы, звезды.

Незнайка: Какие планеты вы знаете?

Дети отвечают

Воспитатель: Давайте Незнайке расскажем о всех девяти планетах нашей солнечной системы.

Пальчиковая гимнастика:

На луне жил звездочет.

Он планетам вел учет:

Меркурий – раз,

Венера – два,

Три – Земля, четыре – Марс,

Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,

Семь – Уран, восемь – Нептун,

Девять – дальше всех Плутон.

Кто не верит  - выйди вон!

Незнайка: Интересно, а что в этот космос я первый полечу?

Дети: Нет, туда уже летают космонавты.

Воспитатель: А кто был первый космонавт?

Дети: Юрий Гагарин.

Воспитатель: Наша Аня знает стихотворение про Юрия Гагарина

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первый на планете

Подняться к звездам смог

Поёт  об этом песни

Весенняя капель

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель!

Воспитатель: Ребята, а вы бы хотели стать космонавтами?

Дети: Да!

Незнайка: А какими должны быть космонавты?

Дети: Здоровыми, умными, сильными и т.д.

Воспитатель:

Чтоб ракетой управлять

Нужно смелым, сильным стать.

Слабых в космос не берут

Ведь полет- нелегкий труд!

Давайте Незнайке покажем, как мы готовимся стать космонавтами.

Будем очень мы стараться

Дружно спортом заниматься

Бегать быстро, словно ветер,

Плавать лучше всех на свете,

Приседать и вновь вставать

И гантели поднимать.

Станем сильными и завтра

Всех возьмут нас в космонавты!

Незнайка: Я тоже хочу быть космонавтом и полететь в космос, только у меня ракеты нет, и как ее сделать я не знаю.

Воспитатель: Ребята, поможем Незнайке, покажем ему как сделать ракету.

Выполнение аппликации «Ракета». После завершения работы дети дарят Незнайке свои ракеты, и он уезжает строить свою.