Методическая разработка "Красивая чашка в горошек"
методическая разработка по аппликации, лепке ( группа) на тему

Этапы

Действия воспитателя

Действия детей

1

Вступите-

льный

2

Основной

3

Заключите-

льный

Ребята, посмотрите, к нам сегодня в гости пришла кукла Маша. Посмотрите, какая она нарядная. Знаете почему? К ней сегодня придут друзья на чаепитие. Только вот у Маши не хватает красивых чашек, чтобы накрыть на стол. Поможем Маше сделать красивые чашки?

Давайте мы все с вами потанцуем. Повторяйте за мной (звучит песня «Где же наши ручки).

Молодцы!

Ребята, а что нам нужно, что бы накрыть стол для чаепития? А куда наливают чай? Чай пьют из чайных чашек. Посмотрите, у меня есть очень красивая чашка. (воспитатель показывает детям чайную чашку). Посмотрите,  на ней нарисованы кружочки-горошины. Я очень люблю из нее пить чай. Давайте сделаем для куклы Маши такие же нарядные чашки.

Для узора мы возьмем пластилин. Отщипнем от него кусочек и скатаем в кружок (воспитатель показывает, как отщипывать кусочки пластилина и скатывать их в шарики, обращая внимание детей на то, что «горошинки» должны располагаться по всей поверхности чашки равномерно). Ребята, а теперь давайте вы попробуете украсить свои чашечки, а я вам помогу (в процессе лепки воспитатель контролирует правильность выполнения приемов лепки, равномерность распределения «горошин» по всей поверхности рисунка)

Вот какие замечательные чашки у вас получились! Теперь кукла Маша сможет накрыть на стол для чаепития и принять всех своих гостей!

Ребята, мы сегодня с вами помогли кукле Маше сделать много красивых чашек для чаепития.

Дети показывают чашечки. Воспитатель просит назвать цвет горошин

Дети сидят на ковре

Ответы детей

Дети повторяют движения за воспитателем

Ответы детей

Дети садятся за стол, на котором разложены заготовки в виде картонных чашек и пластилин

Дети украшают чашки

Ответы детей