Конспект ООД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Детский сад «Колокольчик» филиал Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №14 «Красная шапочка» г. Котовска Тамбовской области

Конспект ООД

по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

(аппликация)

 «С Днем Защитника Отечества!»

(группа общеразвивающей направленности в возрасте  от 2 до 3 лет)

Воспитатель:

 Годунова Ольга Владимировна

Котовск, 2018 г.

Программные задачи:

 -формировать начальные представление о празднике «День защитника Отечества», о родах войск Российской Армии, о некоторых ее представителях: танкист, лётчик, моряк, о военной технике

- развивать связную речь детей, обогащать лексический запас слов по теме (Отечество, защитник);

- учить наклеивать готовые формы (кораблики, самолетики, танки) на общую основу;

- развивать интерес к работе с бумагой;

- воспитывать у детей уважение к своим папам, желание быть на них похожими.

Образовательная область «Познавательное развитие»:

- формирование у детей младшего возраста представлений о Российской Армии и военной технике, формирование первых представлений о празднике День защитника Отечества.

Образовательная область «Речевое развитие»:

-учить отвечать на вопросы воспитателя.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»:

- воспитывать уважение к людям военных профессий.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»:

- выполнение коллективной аппликации «С Днем Защитника Отечества».

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций, открыток с военной тематикой.

2. Чтение стихотворений, отгадывание загадок о военных профессиях.

Ход ООД:

1. Под звуки марша дети в военных накидках маршируют по группе.

    Рассказ воспитателя о празднике «День Защитника Отчечества».

- Ребята, 23 Февраля мы с вами будем отмечать праздник «День защитника Отечества». А вы знаете, кто такие защитники Отечества? Это военные, которые защищают Отечество от врагов. А отечество - это наша Родина, место, где мы родились, страна в которой мы живем. 

 2. Дидактическая игра «Кому что?».

    На демонстрационной доске прикреплены картинки «военные профессии» (танкист, летчик, моряк), а под ними разложены игрушки- военный самолет, корабль, танки. Детям предлагается выбрать для каждой профессии нужный транспорт.

- Кто управляет самолетом, вертолетом? (летчик)

- Кто управляет кораблем? (моряк)

- Кто управляет танком? (танкист)

- Ребята, на чем летают летчики? (на самолетах) Показ самолета.

- На чем плавают моряки? (на кораблях.) Показ корабля.

- Чем управляют танкисты? (танками.) Показ танков.

Самолеты, вертолеты, корабли и танки называются военной техникой.

3. Физкультминутка «Флажок»

В руки мы флажки возьмём - шагаем

И по комнате пойдём.

Выше ножки поднимай,

Веселей с флажком шагай.

А теперь на месте стоп, - стоим на месте

И на месте ножкой топ. - топнуть одной ножкой

Ножки будут топотать, не хотят они стоять. - быстро топать по очереди двумя ногами

Мы флажки за спинку спрячем - спрятать флажки за спину

И по комнате поскачем, - прыгать на двух ногах

Прыг-скок, прыг - скок, веселей скачи, дружок.

Всем сейчас флажки покажем - поднять флажок вверх

И флажками мы помашем. - махать флажком

Веселей маши, дружок, эх, весёлый наш флажок.

4.  Практическая часть. Аппликация.

     -Военные - сильные, смелые. А в вашей семье самый сильный и смелый кто? Конечно, папа. Ваши сильные и смелые папы защищают вас, вашу семью. Они тоже защитники. И наши мальчики, когда вырастут, станут сильными и смелыми. А защитниками они могут быть уже сейчас. Кого могут защитить мальчики? Вот поэтому, в праздник День защитника Отечества мы поздравляем не только военных, но и всех мужчин - пап, дедушек и мальчиков.

      Давайте для своих пап все вместе сделаем один общий подарок и поздравим их с наступающим праздником защитников Отечества.

      А перед началом нашей работы скажите мне, пожалуйста:

- Где летают самолеты? (в небе)

- Где ездят танки? (по земле)

- Где плавают корабли? (на море)

      Дети с помощью воспитателя выполняют коллективную аппликацию. На готовую основу они наклеивают вырезанные из картона фигурки танков, самолетов и кораблей.