Конспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике «Лыжник»

Для детей средней группы.

Автор-составитель:

Евдокимова Е.А.

Цель: познакомить детей с разнообразными видами спорта на лыжах, инвентарём для него.

Задачи:

• воспитывать у детей интерес к зимним видам спорта;
• воспитывать желание использовать в работе разные техники аппликации;
• способствовать углублению и обобщению имеющихся представлений детей о зимних забавах, спорте, активном образе жизни;
• развивать у детей речь и познавательный интерес к спорту, а также память, умение анализировать, делать выводы;
• познакомить с новой техникой изготовления аппликаций, развивать мелкую моторику рук, творческие способности детей, воображение и самостоятельность.

Материалы:

• картон белого цвета,
• клей ПВА,
• пряжа темного цвета,
• зубочистки,
• мелки восковые.

Предварительная работа:

Беседы о спорте и здоровом образе жизни. Рассматривание иллюстраций о зимних видах спорта, чтение художественной литературы. Дидактические игры о зимних видах спорта.

Послушайте стихотворение:

Мы зиму ждали не напрасно:
Морозным днем под небом ясным
Все будущие чемпионы
Торопятся на стадионы.
И для тебя, и для меня
Уже проложена лыжня.
Давно наточены коньки,
Блестят залитые катки.
Флажки видны на склонах снова-
К соревнованьям все готово.

Загадки о зимних видах спорта:

Две новые, кленовые,

Подошвы двухметровые.

В них поставил две ноги -

И по большим снегам беги!

(Лыжи)

***
Две полоски на снегу
Оставляют на бегу.
Я лечу от них стрелой,
А они опять за мной.

 (Лыжи)

***
Льется речка – мы лежим,
Лед на речке – мы бежим.

(Коньки)

***
За веревочку коня
В горку я тащу.
Ну а с горки быстро я
На коне лечу!
(Санки)

Этой палкой бей смелее,
Чтоб удар был, как из пушки,
Эта палка – для хоккея
И она зовется …
(Клюшка)

Физкультминутка;

Мы на лыжах в лес идем,  (Дети машут руками, словно. работают лыжными палками.)

Мы взбираемся на холм

Палки нам идти помогут,

Будет нам легка дорога.

Вдруг поднялся сильный ветер, (Вращение туловищем вправо и влево.)

Он деревья крутит, вертит        

И среди ветвей шумит.

Снег летит, летит, летит.

По опушке зайчик скачет, (Прыжки.)

Словно белый мягкий мячик.

Раз прыжок и два прыжок –

Вот и скрылся наш дружок!

Хоть приятно здесь кататься,

Надо снова заниматься.

Ребята, а сейчас давайте сядем за столы и приступим к работе.

Ход работы:

Воспитатель (выполняет работу вместе с детьми, по необходимости помогает детям): ребята, сегодня мы с вами познакомимся с новой необычной техникой аппликации – аппликация из ниток.

У каждого из вас лежит на столе картон, клей, зубочистки и пряжа, 6 отрезков разной длинны. Располагаем картон вертикально, затем берем самый длинный отрезок пряжи, складываем из него кружок - это будет голова лыжника, берем клей и приклеиваем наш кружок в верхней части картона. Из оставшейся пряжи делаем туловище, ручки и ножки. Человечек готов, но что-то на лыжника он не похож... Берем две зубочистки и приклеиваем их к ногам лыжника. Теперь берем карандаши и дорисовываем лыжные палки. По желанию вы можете дополнить свою поделку дорисовав лицо, шапочку и шарфик лыжнику, горку, лес и прочее. Молодцы ребята.

Заключительная часть

Анализ работы детей: 

Воспитатель: Что мы сегодня делали?

Дети: аппликацию из ниток.

Воспитатель; молодцы ребята, вы хорошо сегодня потрудились!

Рассматривание готовых работ, оформление стенда «Лыжник»