Конспект НОД по формированию Художественно-эстетического развития.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по формированию
Художественно-эстетического развития.
Образовательная область: художественно – эстетическое развитие
Возрастная группа: вторая младшая группа группа (3-4 года)
Тема: «Поможем кукле Маше сделать подарок маме»
Образовательная: продолжать формировать умение составлять цветок из готовых форм
Развивающая: развивать зрительную память, творческое воображение
Воспитательная: воспитывать активность, самостоятельность у детей
Тип занятия – повторение изученного
Оборудование: ИКТ, заготовки цветка, клей ПВА, картон, кукла Маша, корзинка.
Предварительная работа: Дидактические игры
Методические приёмы: использование ИКТ, наглядный материал, использование игровых технологий, беседа, вопросы. Приемы здоровьесберегающих технологий: смена видов деятельности.
Форма организации работы на занятии: групповая, индивидуальная.
Ход занятия
Организация | Время | Содержание |
1.Организационно-мотивационный этап | 3 мин | Воспитатель и дети заходят в группу, встают в круг. - Шире наш чудесный круг, (Садятся на коврик по кругу) -Ребята вы помните какой праздник прошел? Дети: да, праздник мам, 8 марта… - Что вы подарили своим мамочкам? Дети: открытки, цветочки… (слышится тихий плач ) -Кто это у нас плачет? (в группе на стульчике сидит куколка) - Да это же кукла Машенька, что с тобой случилось? Аудио звук (Прошел такой хороший праздник, а я маме не подарила подарок, ведь я не умею делать поделки. Помогите мне пожалуйста) -Ну, что поможем Машеньке? Ведь мы уже сделали своим мамам подарки и можем научить тебя. Дети: Да, поможем! |
2.Основной этап | 10мин | - Но чтобы приняться за работу, нам надо приготовиться. Давайте попробуем сложить цветок из готовых деталей на доске. Из чего состоит цветок? Дети: стебелек, листочки, цветок… Игра «Сложи цветок» - Вот мы и готовы помочь Машеньке. Теперь выбирайте какого цвета цветок вы будете клеить и занимайте свои места. Дети выбирая цветок рассаживаются по местам. -А ты Машенька смотри внимательно, как ребята будут мастерить. - Посмотрите какие детали цветка лежат у вас на тарелочках, попробуйте разложить их на листе картона. Дети выкладывают цветок, воспитатель помогает детям если кому-то требуется помощь. - А сейчас освобождаем картон от заготовок цветка, и начинаем приклеивать. Не забываем о том что клеем мы работаем аккуратно, помогаем салфеткой промакивать лишний клей. Кисочку держим правильно, тремя дружными пальчиками.(показ воспитателя) Творческая деятельность детей, вовремя работы воспитатель оказывает помощь детям в работе, хвалит их за успехи. - Какие вы молодцы! |
3. Заключительный этап. Рефлексия. | 2мин | - Смотри Машенька какие красивые цветы сделали ребята. Давайте выйдем на полянку и украсим её вашими красивыми цветами. Ребята вам нравятся ваши цветы? Какие они? Дети: Да нравятся, цветы красивые, разноцветные… -Давайте соберем их в корзинку. Вот Машенька подари их своей мамочке. (голос куклы Спасибо вам большое, а этот сюрприз вам от моей мамы) вручаются сюрпризы для детей. |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
Конспект НОД по формированию
художественно-эстетического развития
во второй младшей группе
«Поможем Машеньке сделать подарок для мамы»
Составила: Воспитатель 1 категории:
Герасимова Анюта Васильевна
Югорск 2016