конспект нод по рисованию во второй младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад №110 Невского района
Санкт-Петербурга.
Провела: Воспитатель Полежаева Е.В.
Тема НОД: «Светит солнышко»
Возрастная группа: вторая младшая.
Цель: рисование солнца в технике гуашь.
Задачи:
Образовательные: закрепить умение передавать в рисунке образ солнышка, сочетать округлую форму с прямыми линиями, закрепить знание желтого цвета.
Развивающие: развивать мелкую моторику руки, закреплять умение правильно держать кисточку, развивать желание рисовать, обогащение словаря.
Воспитательные: воспитывать желание помочь Зайке, довести начатое дело до конца, формировать аккуратность.
Интеграция: «Познавательное» развитие, «Речевое» развитие, «Художественно-эстетическое» развитие, «Физическое» развитие, «Социально-коммуникативное» развитие.
Формы работы: фронтальная
Методы: репродуктивный.
К концу НОД дети должны иметь представление:
- об особенности изображения солнца в технике гуашь, способы и последовательность работы.
Уметь:
- закрашивать форму круг слитными круговыми движениями и всем ворсом кисти рисовать прямые линии
- соблюдать последовательность выполнения работы.
Предварительная работа: чтение потешек, рассматривание иллюстраций, пальчиковые игры, знакомство с теплыми и холодными характеристиками цвета.
Оборудование НОД:
Для воспитателя: иллюстрации с изображением солнца, мольберт для фронтального показа, игрушка заяц.
Для детей: кисточки, гуашь желтого цвета,1/2 альбомного листа на каждого ребенка, салфетки.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам поиграть со своими пальчиками. Покажите мне их: Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальчики считать.
Сильные, дружные, всем ребятам нужные.
На другой руке опять
Будем пальчики считать.
Сильные, дружные, всем ребятам нужные.
Всем нам очень нужные.
(Сильный плач)
Воспитатель: Ой, ребята, а вы ничего не слышите? (кто-то плачет)
Интересно, кто это у нас в группе плачет? Пойдемте, посмотрим.
(Воспитатель подводит детей к стульчику, на котором сидит зайчик).
Воспитатель: Ребята, да это плачет Зайка. Что с ним случилось? Давайте узнаем? Зайка, что с тобой случилось, почему ты так горько плачешь?
Воспитатель голосом зайчика: Солнышко спряталось, стало темно, и я потерялся, не могу найти свою маму.
Воспитатель: Как жалко Зайку! Надо бы ему помочь, ребята. Поможем?
Дети: Да, поможем.
Воспитатель: Давайте нарисуем для него солнышко, станет светло, и он сможет найти свою маму. А что нам нужно, чтобы нарисовать солнышко?
Дети: Кисточки, краски.
Воспитатель: Какого цвета солнышко? Какого цвета краска нам понадобится?
Дети: Желтого.
Воспитатель: Молодцы, ребята, все верно. А помогать рисовать мы попросим нашу любимую кисточку Катю. Она будет внимательно следить за тем, правильно ли мы рисуем.
(Воспитатель ставит кисточку на стол к ребятам).
Воспитатель: Ребята, на что похоже солнышко?
Дети: На круг.
(Предложить детям нарисовать в воздухе круг).
Воспитатель: А что ещё есть у солнышка?
Дети: Лучики.
(Предложить детям нарисовать в воздухе лучики).
Воспитатель показывает детям, как рисовать солнышко: Сначала мы нарисуем круг, полностью его закрасим, а затем будем рисовать лучики. Посмотрите, что у меня получилось?
Дети: Солнышко.
Дети садятся на свои рабочие места и рисуют.
Анализ:
Воспитатель: Что мы нарисовали?
Дети: Солнышко.
Воспитатель: Какое солнышко у нас получилось? (Красивое, светлое, радостное и т.д.)
Воспитатель предлагает детям показать рисунки Зайчику.
Воспитатель: Посмотрите на Зайку, какой он стал веселый, какое у него радостное настроение.
Зайка (голосом воспитателя): Спасибо, ребята, мне так нравятся ваши солнышки! С ними я обязательно найду свою маму!
Воспитатель: Спасибо и тебе, Зайка, мы были рады тебе помочь. Ребята, давайте попрощаемся с Зайкой.
Дети: До свидания.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/01/picture-496431-1598990374.jpg)
Конспект заняти по рисованию во второй младшей группе "Рисование елей"
Конспект заняти по рисованию во второй младшей группе "Рисование елей"...
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования (пальчиковая живопись). Тема: «Жёлтый одуванчик» Подготовила и провела: Когут Елена Александровна
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования (пальчиковая живопись). Тема: «Жёлтый одуванчик» Подготовила и провела: Когут Елена Александровн...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/07/picture-813112-1473272067.jpg)
конспект занятия по рисованию во второй младшей группе по рисованию .Тема:" Одуванчики"
в этом конспекте полность указаны цели изадачи...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/03/picture-787729-1462281577.jpg)
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Бабочка». Рисование пальчиками
Цель: продолжать развитие работы мелких мышц кисти и всей руки, а также зрительного восприятия и произвольного внимания посредством нетрадиционного способа рисования.Задачи:- закреплять умение...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/28/picture-799911-1467098731.jpg)
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Бабочка». Рисование пальчиками
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Бабочка». Рисование пальчикамиТема: «Бабочка» (Рисование пальчиками)Цель: продолжать развитие работы мелких мы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/23/picture-897178-1487845773.jpg)
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования.
Описание работы: конспект НОД по изобразительной деятельности (рисование) с использованием нетрадиционных техник рисования - рисование пальчиком и ладошкой, будет интересен воспитателям, род...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/04/picture-922998-1496565326.jpg)
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе нетрадиционное рисование ватными палочками тычком "Замнее чудо - снежинка"
Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - рисование ватными палочками.Образовательная задача: Учить использовать в работе нетрадиционную технику - рисование ватными палочками, разв...