Методическая разработка по аппликации (старшая группа) по теме: Оригами "Тюльпан"
учебно-методический материал по аппликации, лепке (старшая группа)

МБДОУ детский сад «Хунчугеш» с. Кызыл-Даг

муниципального района «Бай-Тайгинский кожуун Р.Т.»

Методическая разработка занятии по аппликации

в старшей группе.

Тема: Оригами «Тюльпан»

 Воспитатель: Салчак Сайдай Орбаевна

Кызыл-Даг – 2019 г.

Предмет: аппликация

Старшая группа

Тема занятия: Оригами «Тюльпан».

Задачи:

Образовательные:

‒ Познакомить детей с искусством складывания бумаги, а именно, оригами (выполняем цветок тюльпана);

‒ Закрепить навыки работы с бумагой, ножницами.

Развивающие:

‒ Развивать мелкую моторику рук и ручную координацию;

‒ Формировать навыки сгибания складывания бумаги, дать понятие «оригами»

Воспитательные:

1. Воспитывать заботливое отношение к ближним и растениям.
2. Воспитывать аккуратность при выполнении работы.

Тип занятия: открытие нового знания.

Материалы: картины, схема, цветная бумага, ножницы, клей, раздаточный материал.

Методы: наглядный, словесный, практический.

Словарная работа: оригами, цветы, тюльпан.

Ход занятия

1. Подготовка к занятию.  Контроль за подготовкой рабочих мест.
2. Орг.момент. 

– Здравствуйте, дети! Давайте проверим, все ли у вас готово к уроку. Сегодня нам понадобится: цветная бумага, карандаш, ножницы, клей.

3. Формулировка и объяснение темы урока.

Сегодня мы отправимся путешествовать в Страну Восходящего Солнца. Это страна островов, где зародилась искусство оригами – Япония.

- Прошла зима, начался месяц март. Скоро какой праздник будет? (8 марта, международный женский день.)

- Правильно, 8 марта. Что вы дарите к 8 марту своим любимым мамам? (Цветы)

- Совершенно верно. Сегодня мы сделаем цветок по имени «Тюльпан» (Картина тюльпана). Это будет подарком для наших мам к празднику.

- Какая тема занятия у нас будет сегодня? (Оригами. Цветок «Тюльпан»). Правильно ребята!

• На сегодняшнем уроке мы будем работать с бумагой, ножницами и клеем.

• Прежде чем приступить к работе, давайте повторим правила работы с ножницами и иголкой.

Правила обращения с ножницами

1. Не держи концами вверх, не носи их в кармане.
2. Не режь ножницами на ходу, не подходи к товарищам во время резанья, не оставляй ножницы в открытом виде.
3. Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища.
4. При работе с ножницами следи за пальцами левой руки.
5. Клади ножницы на парту так, чтобы они не свешивались с края парты.
6. При вырезании деталей имеющих форму окружности, поворачивай бумагу.
7. Линию разметки оставляй на вырезаемых деталях.

Выполнять работу мы  будем по пунктам плана, который вы видите на схеме.

4. Физминутка. Перед тем как приступить к работе, давайте сделаем разминку для ваших рук.

Дом

Я хочу построить дом,
(Руки сложить домиком, и поднять над головой)
Чтоб окошко было в нём,
(Пальчики обеих рук соединить в кружочек)
Чтоб у дома дверь была,
(Ладошки рук соединяем вместе вертикально)
Рядом чтоб сосна росла.
(Одну руку поднимаем вверх и "растопыриваем" пальчики)
Чтоб вокруг забор стоял,
Пёс ворота охранял,
(Соединяем руки в замочек и делаем круг перед собой)
Солнце было, дождик шёл,
(Сначала поднимаем руки вверх, пальцы "растопырены". Затем пальцы опускаем вниз, делаем "стряхивающие" движения)
И тюльпан в саду расцвёл!
(Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики -   "бутончик тюльпана")

5. Самостоятельная творческая работа.

- Ребята, а теперь приступайте к работе самостоятельно. Пользуйтесь схемой, который вы видите на доске. Если у вас будут вопросы, поднимите руку, я к вам подойду.

6. Выставка готовых работ.

7. Подведение итогов урока. Чем мы сегодня занимались? Кому подарок приготовили? Что мы сделали? Вам понравилось занятие по оригами?

8. Уборка рабочего места.

9. Задание для родителей по теме Цветок «тюльпан».

Родителям рекомендуется вместе с ребенком:

- найти этимологию слова «Тюльпан»;

- обратить внимание на разнообразие окраски и разновидности цветка;

- используя технику оригами сделать какую-нибудь аппликацию на выбор.