Конспект занятия по рисованию штампами из картофеля в группе кратковременного пребывания (коллективная работа).
статья по аппликации, лепке

Конспект занятия по рисованию штампами из картофеля

в группе кратковременного пребывания (коллективная работа).

Тема « Листопад».

Цель – учить детей простым способам делать изображения (отпечатки) штампами. Продолжать знакомить детей с основными цветами (оранжевый ).

Задачи – развивать мелкую моторику пальцев, воображение, память.

Програмное содержание – познакомить детей с техникой нанесения рисунка штампом,

Раздаточный материал – лист бумаги А-4 (тонированный голубой  краской), на листе изображено дерево. Гуашь желтого цвета. Штампы из картофеля ( с изображением листочков ). Тряпочка. Корзина с осенними листьями. Лисичка – игрушка.

Предварительная работа.

Предложить детям на прогулке посмотреть на деревья. Обратить их внимание на цвет листьев, их размер, форму.

Ход занятия.

Воспитатель обращает внимание на то, что кто-то стучится в дверь.

-Кто к нам пришел в гости?

   (Приносит игрушечную лисичку с корзиной , в которой лежат        разноцветные листья)

-Ребята, кто это ? (лисичка)

-А что она принесла в корзинке? (листочки)

-Давайте посмотрим.

-Какого цвета листочки? (желтые)

-А почему они такого цвета ?

-Потому , что на улице осень.

Воспитатель читает стих

  Листья желтые танцуют ,

  С веток падают , летят.

  Эту сказку золотую

  Называют «листопад».

Воспитатель раздает детям листочки.

Дети бегают , кружатся с листочками в руках.

Затем собирают листья в корзину и садятся на свои места.

-Ребята , посмотрите на дерево ( лист А-4 с изображением дерева прикреплен к мольберту)

-Подул сильный ветер и с дерева сдул листочки.

-Давайте мы с вами нарисуем листочки. Рисовать листочки мы будем штампиками.

- Мы  на веточках дерева и вокруг дерева нарисуем листья.

-Посмотрите, как я буду рисовать.

-В правую руку беру штампик. Аккуратно макаю его в краску. Прикладываю штампик к листу бумаги  и отпускаю. Получился листик.

Физ.минутка (пальчиковая игра)

Предлагаю детям взять штампик в правую руку , опустить в краску и приложить к листу бумаги ( нарисовать листик).При необходимости помогаю ребенку.

Рисуем много листочков по всему листу.

-Молодцы ребята! Вот какой листопад у нас получился. Давайте мы эти рисунки  подарим Лисичке. Она очень обрадуется.