Инновационная деятельность. Конспект НОД в средней группе по изобразительной деятельности «Рамочка для семейной фотографии»
план-конспект занятия (средняя группа)
Конспект районного мероприятия нравственно-эстетического развития дошкольников в рамках инновационной программы по нравственно-эстетическому развитию дошкольников.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.61 КБ |
Предварительный просмотр:
МДОУ Майнский детский сад № 5 «Теремок»
Конспект интегрированного мероприятия в средней группе по изобразительной деятельности
«Рамочка для семейной фотографии»
Подготовила Бурмистрова Н.Ю.
Майна 2014
Задачи: Развивать у детей умение создавать образ оригинальной рамки в нетрадиционных техниках рисования: печать листьями, тычком, тампоном, сухой кистью. Продолжать формироваь представление детей о выражении эмоционального состояния людей. Вызвать у детей желание проявить внимание и заботу о своей семье.
Материалы: листья, тампон, тычок, сухая кисть, краски.
Ход:
Дети находятся в изостудии. Появляется домовёнок Кузя с фотографией.
- Здравствуй Кузя.
- Здравствуйте дети.
- Что это у тебя?
- Это у меня фотография моей семьи. Посмотрите: это я, дед Нафаня, сестрёнка Алёнка. Алёнка ещё совсем маленькая, но я её очень люблю. Мы с ней играем. Деда Нафаню я тоже люблю. Он рассказывает нам сказки, а мы с Аленкой помогаем ему по хозяйству. Только вот рамочка на фотографии не очень красивая, а мне бы хотелось её украсить, только не знаю как. А вы, ребята, знаете, как можно украсить рамку для фотографии.
Воспитатель:
- А чтобы узнать, как украсить рамки для фотографий, предлагаю вместе со мной отправиться в страну «Рисовалию». А вот и ковёр – самолёт. Давайте сядем на него и перенесёмся в волшебную страну.
Выбегают дети подготовительной группы и танцуют танец с лёгкими шарфами под муз. Э.Грига «Вальс»,соч.12 №2. Танец заканчивается.
- Вот мы и в волшебной стране. Посмотрите - на пенёчке стоит ларец. Давайте посмотрим, что там. На ларце надпись: «Ларец откроется только тогда, когда вы отгадаете загадки». Значит, мы попали в страну загадок, и нам нужно отгадать все загадки.
- Загадка такая: «Падают с ветки золотые монетки». Что это такое?
- Правильно. Открываем ларец. Что же здесь находится? (листья, краски) Можно этими материалами украшать рамку, и как? (печать листьями). Молодцы.
- А сейчас идём дальше. Ещё ларец, и ещё загадка:
«Свою косичку без опаски она обмакивает в краски,
Потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничке».
- Что это? Да, правильно. Открываем ларец. Что же здесь находится? Правильно - это кисть, но не простая, а клеевая. А ещё тычки, тампоны. Как ими можно рисовать? (ответы детей)
- Вот сколько предметов для рисования мы нашли и все загадки отгадали. А теперь пора возвращаться в детский сад. Садимся все вместе на ковёр-самолёт.
Выбегают дети подготовительной группы и танцуют танец с лёгкими шарфами под муз.Э.Грига «Вальс»,соч.12 №2.
- Вот мы и вернулись обратно и идем в мастерскую, где нас ждёт домовёнок Кузя.
- Кузя, мы вернулись из волшебной страны, и сейчас мы покажем тебе, как можно украсить рамку для фотографии.
- Ребята, выбирайте, те материалы, которые вам нужны. А ты, Кузя, смотри, что делают дети и украшай свою рамку. Затем и ты, и ребята вставят семейные фотографии в украшенные рамочки
Самостоятельное творчество детей.
- Какие красивые и разные получились украшения на рамках. Тебе понравилось, Кузя, украшать рамки?
Кузя:
- Да, очень понравилось. Спасибо, что научили меня разным приёмам рисования. До свидания, ребята.
До свидания, Кузя, приходи ещё. Ну вот, домовёнку Кузе мы помогли, да и свои семейные фотографии украсили. Молодцы, ребята.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/10/picture-340363-1384103763.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (изобразительная деятельность (рисование)) в средней группе с использованием нетрадиционной техники рисования (печатками из ластика) «Волшебница осень»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (изобразительная деятельность (рисование)) в средней группе с использованием нетрадиционной те...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/02/picture-679417-1459624095.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности Художественно-эстетическое развитие. Изобразительная деятельность. Лепка в средней группе. Тема: «Букет мимозы в подарок мамы»
В данной работе опубликованна работа с дошкольниками, по нетрадиционной форме лепки. Развитие речи детей. Приобщение к потреотизму.Воспитывает любовь к матери, труду. Развитие мелкой моторики па...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/02/picture-679417-1459624095.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности Художественно-эстетическое развитие. Изобразительная деятельность. Лепка в средней группе. Тема: «Букет мимозы в подарок мамы»
Работа с детьми нетрадиционная форма лепки....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/11/picture-848713-1478887593.jpg)
Конспект образовательной деятельности с элементами познавательного развития и изобразительной деятельности для детей средней группы «Путешествие по сказкам»
Задачи:Образовательные:- продолжать осмысливать содержание характера персонажей;- познакомить детей с последовательностью выполнения аппликации...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/06/picture-1320064-1615053633.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми средней группы по изобразительной деятельности (рисование) по теме:«Как ребята помогли овощам»
Предлагаемый конспект занятия составлен с использованием технологии "Французские мастерские". По ходу занятия перед детьми ставится задача получения нужного цвета путем смешивания красок зад...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/21/picture-1348184-1632206865.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности для детей средней группы по изобразительной деятельности на тему «Украсим тарелочку» (правополушарное рисование)
Цель: развитие коммуникативных, языковых, интеллектуальных и художественных способностей детей через методику правополушарного рисования....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/27/picture-1301922-1640621936.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми средней группы по изобразительной деятельности Тема: «Чудесные превращения»
Конспект организованной образовательной деятельностис детьми средней группы по изобразительной деятельностиТема: «Чудесные превращения»...