Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе по образовательной области "Художественное творчество" Аппликация на тему: "Новогодняя открытка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект организованной образовательной деятельности

 в средней группе

по образовательной области "Художественное творчество" Аппликация

на тему:

"Новогодняя открытка"

Цель: научить детей делать поздравительные открытки, подбирая и создавая соответствующее празднику изображение.

Задачи:

1.закреплять навыки работы ножницами;

2. учить детей ровно вырезать полоски;

3. учить создавать художественную композицию используя разные приёмы и техники;

4. воспитывать потребность поздравлять родных с Новым годом;

5. развивать эстетическое восприятие, образные представления, воображение.

Материал для работы:

1. ножницы, клей карандаш, салфетки;

2.цветной картон, цветная бумага, наклейки - самоклейки(для украшения ёлочек);

3. блёстки, белая гуашь, ватные палочки.

Описание работы

В: - Здравствуй, правая рука!

Здравствуй, левая рука!

Здравствуй, друг!

Здравствуй, весь наш дружный круг!

Звучит детская песенка "В лесу родилась ёлочка"

Воспитатель: - Ребята, о чём поётся в песне? (про ёлочку)

На какой праздник мы приносим ёлочку в дом и наряжаем её? (Новый год)

Кто к нам приходит под Новый год? (Дедушка Мороз)

Зачем? (дарит подарки)

 Ребята, а только Дедушка Мороз дарит подарки на Новый год? (нет ещё бабушки и дедушки)

 Правильно, люди тоже поздравляют друг друга разными сладкими подарками и открытками с добрыми пожеланиями.

Сегодня мы с вами займёмся приготовлением новогодних открыток для родителей, но прежде чем начать давайте с вами немного разомнёмся.

 Физкультминутка «Новый год» 

У всех Новый год, и у нас Новый год. (делают шаг с притопом и одновременно хлопают в ладоши, поворачиваясь в правую сторону и в левую)
Возле ёлочки зелёной - хоровод, хоровод.
К нам пришёл Дед Мороз, (делают лёгкие наклоны головой в разные стороны, как бы сообщая друг другу эту новость)
Он игрушек, и хлопушек, и конфет нам принёс! (кружатся на месте, подняв руки и вращая кистями)
Он добрый у нас, он весёлый у нас,— (делают шаг с притопом, одновременно хлопают)
Возле ёлочки зелёной сам пошел с нами в пляс. (шагаем на месте)

Пальчиковая гимнастика «На елке» 
Мы на елке веселились, (ритмичные хлопки в ладоши)
И плясали, и резвились, (ритмичные удары кулачками)
После добрый Дед Мороз нам подарки преподнёс (шагают по столу средним и указательным пальцами обеих рук)
Дал большущие пакеты, (рисуют руками большой круг)
В них же — вкусные предметы: (ритмичные хлопки в ладоши)
Конфеты в бумажках синих, орешки рядом с ними, груша, яблоко,

И один золотистый мандарин. (загибают пальчики на руках, начиная с большого)

Продуктивная деятельность

(Фотоотчёт занятия отображается при скачивании материала)