Развитие речи в первой младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи

Детская деятельность

Формы и методы организации игрового мероприятия

Двигательная

Физкультминутка

Игровая

Встреча снеговика

Познавательная

Рассматривание снеговика

Коммуникативная

Беседа о снеговике, вопросы, ответы на вопросы

Изобразительная

Работа по изготовлению снеговиков

Восприятие музыки

Песня «В лесу родилась елочка»

№

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Ожидаемые результаты

1.

Раздается стук в дверь. 

Воспитатель предлагает детям пойти посмотреть кто пришел.

Встречают снеговика и здороваются с ним. Рассматривают его.

Интерес детей к встречи гостя, проявлять вежливость.

2.

Снеговик знакомиться с детьми

Знакомятся со снеговиком

Проявляют речевую активность

3.

Чтение стихотворения

На бумаге я рисую
Бабу снежную большую
Глазки ротик нос морковкой
Я леплю без снега ловко
На рисунке снег не тает
Это все детишки знают

Слушают стихотворение

Развитие умения внимательно слушать

4.

Физкультминутка.

Давай, дружок, смелей, дружок,

Кати по снегу свой снежок

(дети идут по кругу)

Он превратится в снежный ком

И станет ком снеговиком.

(кругообразные движения руками)

Его улыбка так светла

Два глаза, шляпа, нос, метла.

(дети показывают улыбку, глаза)

Но солнце припечет слегка

- Увы, ... и нет снеговика.

(дети присаживаются на корточки)

Двигательная активность под слова

Учатся сопоставлять слова и свои действия

5.

Беседа со снеговиком

Снеговик задает детям вопросы:

- ребята, как думаете, из чего я сделан (снег)

- а какого я цвета (белый, оранжевый, зеленый)

-

Отвечают на вопросы

6.

Аппликация

Снеговик предлагает детям сделать ему друзей.

Во время аппликации играет песенка «В лесу родилась елочка».

Клеят снеговиков

Развивать умение детей аккуратно клеить.

7.

Итог

Снеговик радуется, что у него появились новые друзья. Что нового дети узнали о снеговике. Дарит детям елочку.