Организованно-образовательная деятельность по лепке "Подарок для Олдушки" во второй младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Саранск

«Центр развития ребенка - детский сад №90»

Организованная образовательная деятельность

ОО «Познавательное развитие»

ОО «Художественно-эстетическое развитие»

Лепка

«Подарок для Олдушки»

(во второй младшей группе)

Составила: воспитатель

 Герасимова И. Н.,

Саранск

Программное содержание:

    Развивать умение детей слушать мордовские народные потешки, прибаутки.

Побуждать детей к ответам на вопросы педагога.

     Воспитывать у детей интерес к произведениям мордовского декоративно-прикладного искусства. Вызвать у детей эмоциональный отклик на яркость цветовых образов и оригинальность мордовского костюма.

     Развивать у детей интерес к лепке элементов мордовского костюма. Закреплять технические навыки лепки (скатывания между ладонями круговыми движениями).

     Приобщать детей к мордовской музыкальной культуре. Вызвать интерес, эмоциональный отклик на эту музыку.

      Развивать стремление к исполнительской деятельности.

Материал: кукла Олда, пластилин, доски для лепки, салфетки, леска для нанизывания бусин.

Предварительная работа:

       Внесение и рассматривание куклы в национальном костюме.

       Слушание мордовских песенок; чтение потешек, прибауток.

       Просмотр слайдов с изображением избы.

Ход НООД:

Воспитатель: Добрый день, шумбрачи детушки - касатушки. Прошу в избу, будьте как дома. Проходите не стесняйтесь, поудобнее располагайтесь. Сядем рядком, да поговорим ладком.

                        Ждем мы с Олдушкой гостей,

                        Будет полон дом друзей.

                        Ну-ка, Олда, выходи,

                        На ребяток погляди.

                                      Вот она Олдушка наша,

                                      Девочка-мордовочка,

                                      Румяное личико,

                                      Щечки, что яблочки,

                                      Губки, что ягодки,

                                      Носик-курносик пуговкой,

                                      Глазки серенькие,

                                      Зубки беленькие.

             Какая красавица! Нарядная! Но что-то ей взгруснулось, что случилось?

             Ребята, мордовочки украшают свои наряды бусами, а у Олды их нет. Ей очень хочется иметь красивые бусы. Давайте сделаем Олде в подарок  красивые бусы, чтобы она развеселилась.

      Дети садятся за стол. Олда сидит рядом. Воспитатель объясняет последовательность работы с показом.

Воспитатель: От большого куска пластилина отщипните маленькие комочки и круговыми движениями скатайте бусинку между ладонями.

       Дети выполняют. Воспитатель обращается к Олде: «Смотри, как дети стараются».

        Затем воспитатель нанизывает бусинки на проволоку и одевает на Олду.

Воспитатель: Вот какие красивые бусы сделали для Олды. Ей они очень нравятся. Она развеселилась и приглашает вас поиграть в игру «Кто у нас хороший, кто у нас пригожий».

         Дети в кругу произносят:

                                            Кто у нас хороший,

                                            Кто у нас пригожий?

        Воспитатель:           Олда, в круг выходи,

                                            И себя покажи.

        Под мордовскую музыку дети танцуют. Игра повторяется 2-3 раза.

 Воспитатель:  Ребята, пока мы играли, наша Олдушка стала засыпать. Давайте уложим ее в колыбельку. Подушечка мягонька, перина пуховая, одеяльце  тепленькое, вот какая хорошая колыбелька.

 Воспитатель: Вы покачайте Олдушку, а я спою колыбельную песенку.

                                         Маттяя, дочам,

                                         Маттяя, лапинем!

                                         Путан теть сэрей прялкс,

                                         Ацан теть чевте алкс.

 Воспитатель: Уснула. Не будем ей мешать.

 Дети тихо выходят.