«Зимующие птицы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Зимующие птицы»

Цель:

расширять представления детей о зимующих птицах, где обитают, чем питаются.

Задачи:

Образовательные:

Формировать способности у детей раскатывать пластилин между ладонями круговыми движениями, закреплять умения отщипывать маленькие комочки для лепки.

Продолжаем знакомить детей лепить снегиря, передавать особенности внешнего вида: строение туловища, форму головы, крылья, хвост, окраску.

Развивающие:

Развивать у детей творческие способности, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту родного края.

Воспитательные:

Воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц, любовь к живой природе и желание заботится о птицах

Обогащение словаря: снегирь, кормушка, Зимовать, корм.

Ход занятия.

Организационный момент.

Воспитатель. Ребята я хочу вам прочитать стихотворение, послушайте. А про кого оно, отгадайте сами.

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зернышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появиться опять.

Воспитатель: Кто же это? Правильно, ребята, это снегирь. Снегирь получил своё название за, то, что прилетел к нам с первым снегом, и живет всю зиму.

Ребята, представим, что мы тоже птички. (музыкальное сопровождение В. Зотова «Снегирь»).

Физкультминутка:

«Снегири»

Снегири летят, крыльями машут.

(Бегут по кругу, взмахивая руками.)

Им на месте не сидится

Завертелись как волчок,

(Прыгают на двух ногах.)

Прыг — скок, прыг — скок.

Полетели пообедать,

Но кругом лишь снег да снег.

(Повороты головой вправо, влево.)

Хорошо, что им кормушку,

Сделал добрый человек

Черногрудый, краснокрылый,

И зимой найдет приют.

Не боится он простуды,

С первым снегом тут как тут.

Воспитатель: Снегирь — красивая, спокойная птица. Верхняя часть головы, крылья и хвост у него черные. А брюшко и щеки красные. Клюв у снегиря короткий, толстый, черный. Дети вместе с педагогом рассматривают иллюстрации, обсуждают особенности строения тела снегиря. А вы хотите,чтобы у вас появилась своя птичка? Сегодня каждый из пластилина вылепит свою птичку.

Практическая часть.

Показ воспитателя:

1. Туловище. Берем пластилин. Какого цвета? (черный, красный) Круговыми движениями формируем туловище. Какой формы? (овальной)

2. Голова. Какой формы и цвета? маленькая слегка приплюснутая черная голова с острым треугольным клювом, скатываем шар.

3. Крылья. Раскатываем небольшой шар. Затем сплющиваем и примазываем к туловищу.

4. Хвостик. Прямоугольный,черный с небольшой выемкой на конце.

Воспитатель: Прежде чем приступить к лепке, разомнём ваши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Покормите птиц»

Покормите птиц зимой! (Изображают, как сыплют крошки)

Пусть со всех концов (Разводят руки в стороны)

К нам слетятся, как домой (Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями)

Стайки на крыльцо. (Кончики пальцев соединяют, изображая крышу дома)

Сколько гибнет их – не счесть (Держатся за голову и качают ей)

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть (Прижимают руки к сердечку)

И для птиц тепло. (Обнимают и гладят себя)

Приучите птиц в мороз (Изображают, как сыплют крошки)

К своему окну, (Соединяют руки кольцом, над головой)

Чтоб без песен не пришлось (Пальцы щепоткой «открывают и закрывают клюв»)

Нам встречать весну.

А теперь приступаем к лепке. Берем пластилин черного цвета и делим его на четыре кусочка: один большой и три поменьше.

Из большого лепим туловище в форме яичка, из маленького катаем шарик – это голова.

Примазываем голову к туловищу. Теперь берем второй маленький кусочек, катаем шарик, сплющиваем между ладонями, получается диск. Диск стекой разрезаем пополам, заостряем с одной стороны каждую половинку, получившиеся крылья прикрепляем к туловищу по бокам. Из оставшегося кусочка пластилина лепим хвост, катаем столбик, сплющиваем и с одной стороны стекой делаем небольшие надрезы, получившийся хвост прикрепляем сзади к туловищу. Теперь лепим грудку. Для этого из кусочка красного пластилина катаем шарик, расплющиваем и вытягиваем,

предавая форму овала, и примазываем к туловищу.

Что осталось еще слепить? Как вы думаете? Правильно, клюв и глазки.

На голове спереди оттягиваем пластилин, предавая форму треугольника, а глазки можно слепить из белого пластилина.

Воспитатель: А теперь посмотрим, что у нас получилось.

Молодцы ребята! Какие красивые птички получились!

Рефлексия:

Какие вы молодцы, помогли птичкам. Они будут радовать нас своими яркими нарядами всю зиму

Чем мы сегодня занимались?

Кому помогали?

Какие затруднения вы испытали при работе с пластилином?