Конспект итогового занятия в старшей группе "Посуда для мишутки"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект итогового занятия

по лепке в старшей группе «Посуда для Мишутки»

Программное содержание:

• выявить умения детей лепить кружку и блюдце из целого куска;
• выявить умения детей соединять части изделия, заглаживая места скрепления;
• выявить умения детей дополнять изделие дополнительными деталями.

Материал: игрушка медведь, глина, стека, дощечки для лепки, запись веселой детской музыки картинка кружки с блюдцем.

Ход.

Ребята, посмотрите, к нам пришел Мишутка. У него недавно было день рождения (детям читается стихотворение).

В день рождения, в день рождения

Будут, будут поздравления!

Все гостей желанных ждут.

Мне подарки принесут.

Пьем из них мы круглый год.

Кофе, чай, кефир, компот,

Сок, какао и коктейль,

Йогурт, ряженку, кисель,

Подарили мне друзья

Кружку с блюдцем

В день рождения (показ картинки). Ребята, Мишутке подарили вот такую красивую кружку и блюдце. Но Мишутка нечаянно разбил свой подарок, и осталась одна картинка. Мишутка пришел к нам за помощью. Как мы можем помочь Мишутке? Слепим ему новую кружку и блюдце? (дети рассматривают кружку на картинке). Какая у нее форма? На что она похожа? (на цилиндр). Что напоминает наше дно кружки? (круг). Какое донышко (круглое).  Что есть внутри кружки? Внутри кружка пустая. Кружку мы рассмотрели. У кружки есть блюдце. Какой оно формы? (круглой). Что есть у блюдца?(края). Кружку и блюдце мы рассмотрели, приступим к лепке. Садитесь за столы (слежу за осанкой детей). Берем кусок глины и делим его на две части. Одну часть откладываем, а из другой скатываем шар. Как мы будем скатывать глину? (круговыми движениями рук, показ совместно с детьми). Указательным пальцем проделываем отверстие в шаре и прижимаем глину по кругу. Делаем стенки кружки. Кружке не хватает ручки. Отрываем немного глины от второго куска и раскатываем его «колбаской». Как мы будем раскатывать глину? (прямыми движениями рук). Если «колбаска» получилась длинная, следует стекой отрезать лишнее. Примазываем ручку к кружке. В каком месте ручка присоединится к кружке? (сверху и снизу). Сначала примазать к кружке ее верхний конец, потом согнуть примазать нижний конец. Кружка готова. Можно стекой нарисовать узор на кружке. Приступаем к лепке блюдца. Скатываем глину в шар. Как мы будем скатывать глину? (круговыми движениями рук). Сплющиваем между ладонями. Загибаем по кругу, делаем края блюда. Ставим на блюдце кружку. Кружка с блюдцем готовы. Перед тем, как лепить кружку с блюдцем, давайте подготовим ваши пальчики к работе.

Пальчиковая игра:

Один, два, три, четыре, (чередование хлопков в ладоши и ударов кулачков друг о друга).

Мы посуду перемыли (одна ладонь скользит по другой по кругу).

Чайник, чашку, ковшик, ложку,

И большую поваренку.

(Загибаем пальчики по одному, начиная с большого)

Только чашку мы разбили,

Ковшик тоже развалился

Нос у чайника отбился

Ложку мы чуть-чуть сломали

(Разгибаем пальчики по одному, начиная с большого)

Так мы маме помогали!

А теперь приступаем к лепке (самостоятельная работа детей). Давайте посмотрим, какие кружки у вас получились. Мишутка посмотрит на кружки и выберет ту, которая самая аккуратная (рассматривание работ). Мишутка благодарит вас за помощь. Теперь у него снова есть кружка и блюдце. «Спасибо вам ребята!»