Конспект занятия по лепке во второй младшей группе " Поможем доктору Айболиту вылечить медвежат".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Тема: «Поможем доктору Айболиту вылечить медвежат.».
Цель: Образовательные: Обеспечить развитие умения детей правильно передавать в лепке форму, строение, характерные детали известных им фруктов, вызвать сочувствие к игровым персонажам, желание помогать им.
Развивающие: - развиваем умение делить пластилин на части; учим использовать макароны в создании поделки.
Воспитательные: воспитывать умение добиваться при лепке наибольшего сходства с образцом.
Материал: ИКТ-2мин, презентация, листики, телеграмма, пластилин, доска, машина, корзиночка с фруктами, изображение белого медведя.
Словарная работа: фрукты, микстура, таблетки.
Предварительная работа: Рассматривание различных фруктов. Заучивание загадок, поговорок, стихотворений о фруктах. Рассматривание картинок о животном и растительном мире Крайнего Севера.
Индивидуальная работа: учить раскатывать из пластилина колбаски
Ход НОД:
1.Гимнастика для глаз
2. Организационный момент.
Воспитатель: Ребята, к нам в детский сад пришла телеграмма. Хотите узнать, что в ней? Да.
Воспитатель: Это телеграмма от доктора Айболита. Он очень просит поскорее прислать медвежатам фрукты, чтобы они окончательно выздоровели. В чем дело? Что же случилось? Оказывается, далеко-далеко на Крайнем Севере, где всегда зима и снег, живут белые медведи (показ картинки). И вот случилась беда: заболели медвежата. Одни малыши кашляют, у других животы болят и такая высокая температура, что даже носы горячие.
К счастью, их родители сразу вспомнили про доктора Айболита, который лечит всех зверей на свете.
3.Воспитатель читает стихотворение:
Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
И отправили медведи Айболиту телеграмму: «Дорогой доктор Айболит, скорее, скорее приезжайте сюда, надо вылечить наших детей». Айболит тут же отправился в путь. Сначала он ехал на машине, потом мчался на оленях, запряженных в сани, затем везли его собаки. Он очень спешил к больным медвежатам.
Но вот путь окончен. Стал доктор Айболит лечить больных: одним дал микстуру, другим большие круглые таблетки, третьим закапал в нос капли. И все медвежата выздоровели. Только они очень ослабели от своих болезней, не играли, не бегали, а все лежали и жалобно смотрели на своих родителей и на доктора Айболита.
– Ах, ну как же я об этом не подумал! – сказал Айболит. – Детям нужны, ну просто необходимы фрукты. Ну, где же их взять, ведь фрукты на севере не растут. Как же теперь быть?! И вот тогда он прислал в наш детский сад телеграмму.
Воспитатель: Ребята, кто живет на Крайнем Севере? Белые медведи
-Правильно. А что за беда у них случилась? Заболели медвежата.
-Как заболели? Кашляют, животы болят, высокая температура.
-И тогда медведи отправили Айболиту телеграмму. Зачем? Чтобы вылечить медвежат.
-Айболит сразу же отправился в путь. На чем он ехал? На машине, на оленях, на собаках.
-Он спешил к больным медвежатам. Но вот путь окончен и начал Айболит лечить медвежат. Как он лечил? Давал микстуру, таблетки, капал в нос.
-Молодцы. И медвежата все выздоровели, но до конца ли? Они не играли, не бегали, только лежали.
-Правильно, т.е. медвежата ослабли. И что вспомнил доктор Айболит? Что необходимо медвежатам? Фрукты.
Воспитатель: Правильно. Ребята, а вы любите фрукты? Какие фрукты вы знаете? (воспитатель показывает корзину с фруктами). Какие блюда готовят из фруктов?
Дети называют.
Воспитатель предлагает детям пройти за столы. Для каждого ребенка приготовлена доска и кусочек пластилина желтого цвета.
– Ребята, давайте поможем ослабленным медвежатам, отправим на Крайний Север бананы, но сначала разомнем наши пальчики.
4.Пальчиковая гимнастика.
«Вымыли мы ручки, вымыли мы ножки, имитация мытья рук
Поиграли в ладушки, ладушки – ладошки! хлопки в ладоши
Во дворе цыплятам накрошили крошек, «крошим хлеб»
Поиграли снова в ладушки – ладошки! хлопки в ладоши
Гладили котенка чистыми ладошками, одной рукой поглаживаем другую
С ним мы поиграли в ладушки – ладошки! хлопки в ладоши
Улеглись ладошки прямо на дорожку… руки положили на колени
Как они устали — ладушки – ладошки!» поглаживание рука об руку
5.Воспитатель показывает прием лепки:
– Берем кусочек пластилина и прямыми движениями рук раскатываем между ладонями небольшой столбик. Затем концы столбика немного загибаем. Получился банан.
Дети под спокойную музыку выполняют самостоятельную работу. В ходе работы воспитатель беседует с детьми (с каждым индивидуально) о том, как называется фрукт, который он лепит, какого цвета, для кого и т.п.)
Воспитатель показывает грузовую машину.
– Эта машина поедет на Крайний Север и повезет ваши бананы ослабленным медвежатам.
6.Анализ: Дети ставят чашечки с бананами в машину. Машина уезжает.
Воспитатель: Молодцы, ребята, помогли медвежатам и они скоро поправятся.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по математике в старшей группе «Поможем Доктору Айболиту»
Изучение порядкового счета в старшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/11/picture-915571-1491920081.jpg)
Конспект занятия по лепке "Поможем доктору Айболиту вылечить медвежат"
Конспект зянятия по лепке "Поможем доктору Айболиту вылечить медвежат"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/26/picture-978330-1511663310.jpg)
НОД на прогулке во второй младшей группе "Поможем доктору Айболиту"
Цель: формировать навыки здорового образа жизни через проведение занятия в форме сказочного сюжета с использованием сюжетно-ролевых музыкально-ритмических игр.Образовательные задачи:·...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/19/picture-936432-1500481038.jpg)
Разработка НОД в первой младшей группе. Область "Художественно - продуктивная деятельность", Тема: "Поможем доктору Айболиту вылечить медвежат"
Поможем доктору Айболиту вылечить медвежат...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/05/picture-944373-1504628180.jpg)
Конспект занятия по математике во второй младшей группе «Поможем доктору Айболиту»
Занятие по ФЭМП ориентировано на интеллектуально- познавательное развитие детей 3-4 лет в свете реализации ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/21/picture-1227934-1584783090.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе «Поможем доктору Айболиту »
Цель: формирование элементарных математических представлений: продолжать учить находить и называть геометрические фигуры (круг, треугольник, квадрат); учить сравнивать предметы по длине и вы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/08/picture-922933-1494246471.jpg)
Итоговое занятие во второй младшей группе «Поможем доктору Айболиту»
Итоговое занятие во второй младшей группе «Поможем доктору Айболиту»...