Конспект занятия по «Аппликации» в средней группе Тема: «Осень»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)
Конспект занятия по «Аппликации» в средней группе
Тема: «Осень»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 281.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по «Аппликации» в средней группе
Тема: «Осень»
Доминирующая образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие»
Вид деятельности детей: Продуктивная. Познавательная. Игровая. Коммуникативная.
Цель: Формировать у детей представления об осени, как о красивейшем времени года.
Программное содержание: Закрепить и уточнять знания детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Учить вырезать ножницами по контуру, красиво располагать детали на листе бумаги. Продолжать учить согласовывать движения с речью. Развивать чувство ритма, эстетическое восприятие. Воспитывать аккуратность, интерес к изобразительной деятельности.
Оборудование: основа для аппликации, ножницы, клей, салфетки, кисточки для клея, цветная бумага с нарисованной кроной дерева (овалы, круги, треугольники), карандаш черного цвета
Предварительная работа с детьми: рассматривание осенних деревьев во время прогулки
I | Вводная часть | Чтение стихотворения | 2 мин |
II | Основная часть | 17 мин | |
1 | Беседа. | 5 мин | |
2 | Физминутка. | 1 мин | |
3 | Объяснение и показ воспитателя | 2 мин | |
4 | Практическая работа детей. | 9 мин | |
III | Заключительная часть | 1 мин |
Длительность 20 минут.
Ход занятия
I Вводная часть
Воспитатель. (Держит в руках конверт с письмом)
Кто-то бросил мне в оконце,
Посмотрите письмецо.
Может, это лучик солнца,
Что щекочет мне лицо?
Может, это воробей,
Пролетая, обронил?
Может, кот письмо, как мышку
На окошко заманил.
-Ребята давайте отгадаем загадку и узнаем от кого пришло письмо?
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья наряжаю.
Я не касаюсь сосен и ёлочек, я…
Дети: (Осень).
Воспитатель: Правильно, ребята, это осень. Что же Осень нам написала? Давайте прочитаем письмо и узнаем.
II Основная часть
«Дорогие ребята! Пришла моя пора. Мне надо покрасить листочки на деревьях, а краски и кисточки потерялись. Помогите мне!»
Воспитатель: Дети, как вы думаете, если деревья не наденут свой красивый наряд, можно ли сказать, что наступила осень? Давайте поможем Осени нарядить деревья. А как же мы можем помочь, если и у нас нет красок?
Дети: У нас есть цветная бумага.
Воспитатель: Из неё мы можем сделать разноцветную крону дерева. (Читает стихотворение)
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где – то лето.
Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клёнов листья сбросил.
Под ногами коврик новый –
Жёлтый, розовый, лиловый.
Воспитатель: А какие осенние приметы вы ещё знаете? (Ответы детей)
Воспитатель: Осенью ветер любит играть с листочками. Давайте и мы с вами превратимся в листочки и поиграем.
Физкультминутка «Листочки»
Мы – листочки,
Мы – листочки. (Дети стоят свободно, руки вверх)
Мы – осенние листочки.
Мы – на веточки сидели, (Покачиваются)
Ветер дунул – полетели. (Разбегаются)
Мы летали, мы летали,
А потом летать устали. (Бегают, кружатся)
Перестал дуть ветерок
Мы присели все в кружок. (Приседают)
Ветер снова вдруг подул,
И листочки быстро сдул.
Все листочки полетели (Вновь разбегаются, помахивая руками)
И на землю тихо сели. (Приседают)
Воспитатель: Ребята, прежде чем приступить к работе, скажите, осенью какого цвета бывают листочки?
Дети: Красного, зелёного, желтого и т. д.
Воспитатель: Давайте поможем Осени украсить деревья.
- Прежде чем начать работать ножницами, послушайте правила безопасности работы с ними.
Инструктаж по ТБ с работой ножниц.
Практическая деятельность детей.
- Вырезать по контуру детали (крону дерева)
- Наклеить на основу
- Нарисовать карандашом ствол дерева
III Заключительная часть
Воспитатель: Вот как красиво у нас получилось. Давайте сфотографируем наш красивый лес и отправим Осени.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/17/picture-1220281-1634470381.jpg)
Конспект занятия по аппликации в средней группе. Тема: «Осенний листок». (Аппликация методом обрывания)
Тема: «Осенний листок». (Аппликация методом обрывания). Цель занятия: Развивать интерес к различным видам художественного творчества. Закреплять знания о сезонных измен...
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе. Тема: Осеннее дерево.
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе.Тема: Осеннее дерево.Программное содержание:- Учить детей составлять осеннее дерево аппликационным способом;- вызвать у детей желание создавать...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/13/picture-1283366-1644779879.jpg)
Конспекта НОД по аппликации в средней группе Тема: «Осень»
Цель: Формирование представление об «Осени».Задачи:1. Закрепить и уточнять знания детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.2. Формировать у детей представления об о...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/15/picture-1156063-1565865791.jpg)
Конспект занятия по аппликации в средней группе. Тема: «Осенний листок».
Цель занятия:- Развивать интерес к различным видам художественного творчества.- Закреплять знания о сезонных изменениях в природе.Задачи:Образовательные: - Формировать умение детей...
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/21/picture-1384906-1695291691.jpg)
Конспект занятия по аппликации в младшей группе тема: «Осенний листопад»
Конспект занятия по аппликации в младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/18/picture-1502177-1702898073.jpg)
Конспект занятия по аппликации в средней группе. Тема: «Осенний листок». (Аппликация методом обрывания)
Предлагаю конспект занятия по художественному эстетическому развитию аппликация обрывная \»Осенний листок\». Работа занимательная, кропотливая, но ребята с удовольствием отрывали полосочки...
Конспект занятия по аппликации в средней группе. Тема: «Аппликация из кругов. Слон»
Цели и задачи:1.Обучение разметке по шаблону-кружочку.2.Развивать у детей способность к творчеству, прививать навыки культуры труда, товарищеской взаимопомощи.3.Развивать моторику пальцев.4.Развивать ...