Снег идет
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

                        Игра-занятие № 5

                    (Художественно-эстетическое развитие)

                                Тема: «Снег идет»

Цель: познакомить детей с новым приемом работы с пластилином.

Задачи:

            - формировать интерес к лепке;

            - познакомить с новым приемом (надавливание);

           - располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от                          друга;

            - развивать мелкую моторику;

            - развивать познавательный интерес;

            - обогащать словарный запас;

           - побуждать подговаривать слова в четверостишье.

Материал: листы картона темного цвета, пластилин белого цвета, скатанный в маленькие шарики, салфетки.

                                        Ход игры.

Воспитатель: «Ребята, помните, вчера мы с вами гуляли на площадке и шел снег? (Ответы детей.) Снежинки кружились в воздухе и падали на землю. Скажите, снег теплый или холодный? (Ответы детей.) Да, снег холодный. А какого он цвета? (Ответы детей.) Правильно, белый.  Посмотрите, какого цвета у меня пластилин? (Ответы детей.) Да, пластилин тоже белый, как и снег. Давайте из пластилина сделаем снег. Снег у нас будет идти темной ночью. Вот такая у нас будет черная ночь. (Воспитатель раздает детям картон темного цвета и подготовленные шарики.) Возьмите шарик и положите его на картон и надавите пальчиком. Получилась снежинка. Теперь еще один шарик прилепим на картон. Смотрите, пошел снег. Затем еще одна. Еще и еще…

                        Белый снег пушистый

                        В воздухе кружится.

                        И на землю тихо падает, ложится.

(Воспитатель помогает тем детям, у которых возникают трудности.)

Какая красивая зимняя ночь у нас получилась!»

Дети вместе с воспитателем рассматривают картинки. Воспитатель хвалит детей.