«ПЕСОЧНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ»
методическая разработка по аппликации, лепке

“Обучить творческому акту искусства нельзя, но это не значит, что нельзя воспитателю содействовать его образованию и проявлению”. Л.С. Выготский Среди задач дошкольного образования не последнее место занимает художественно - эстетическое развитие, и обучение продуктивным видам деятельности является одним из его направлений. При организации работы по формированию художественных способностей дошкольников важно уделять внимание социально-эмоциональному развитию, не ограничиваясь только передачей ребенку знаний, представлений и навыков. Важно стимулировать проявление детьми самостоятельности и творчества в изобразительной деятельности.